Z życia szkoły
Regulamin określający zasady naboru uczestników do projektu Erasmus+
Dzień Kobiet
Jak radzić sobie w sytuacjach kryzysowych ?
Drodzy Uczniowie i Rodzice
W kraju naszych Sąsiadów- Ukrainie trwa wojna. Sytuacja ta wywiera na każdego z nas- dzieci, młodzież, dorosłych-przeróżne emocje i odczucia. W obliczu trudnych informacji i obrazów, które do nas napływają, zrozumiałym jest odczuwany lęk, niepokój, smutek, zagrożenie, a przez to tendencja do zniekształcenia myśli, tworzenia różnych negatywnych scenariuszy zdarzeń, co niekorzystnie wpływa na nasze samopoczucie. Ważne jest, aby w tym trudnym czasie zadbać o dobrostan psychiczny nasz i naszych najbliższych. Jest kilka sposobów, jak radzić sobie w takich sytuacjach:
- Zauważ, nazwij i zaakceptuj swoje uczucia- pomocna może być też rozmowa z kimś bliskim, rodzicami o tym, co przeżywasz. Rodzicu- wysłuchaj i rozmawiaj o emocjach ze swoimi dziećmi, one szczególnie potrzebują Twojego wsparcia w tym czasie.
- Zatrzymaj się na działaniu tu i teraz- skoncentrujmy się na tym, co możemy kontrolować, co jest w danej chwili. Starajmy się nie wybiegać w przyszłość- ona jest nieznana.
- Skup się na zwyczajnych rzeczach, codziennych rytuałach
- Zadbaj o siebie i swoich najbliższych- nie porzucaj aktywności, które pomagają Ci radzić sobie z napięciem , stresem, dostarczają radości, pozytywnie wpływają na samopoczucie Twoje i twojej rodziny, takie jak: relaks, aktywność fizyczna, wspólne spędzanie czasu z rodziną, kontakty z przyjaciółmi, dobra lektura, film.
- Starannie wybieraj źródła informacji- częste korzystanie z mediów społecznościowych naraża nas na odbiór niesprawdzonych czy panicznych informacji. Wybierzmy jedno lub dwa godne zaufania źródła informacji, miejmy kontrolę nad tym, co nasze dzieci oglądają i czytają w sieci, rozmawiajmy z nimi o dziejącej się sytuacji dostosowując przekaz do wieku dziecka.
- Stawiaj na racjonalne, zrównoważone myślenie, aby nie podsycać lęku o własną przyszłość.
Aleksandra Kowalczyk - psycholog
Apel koordynatora Ukraina
Akredytacja Erasmus
Miło nam poinformować, że Zespołowi Szkół Techniczno Zawodowych im. Jana Pawła II w Żurominie została przyznana Akredytacja Erasmusa w sektorze kształcenie
i szkolenie zawodowe w okresie od 01.03.2021r. -31.12.2027r.Przyznanie Akredytacji Erasmusa stanowi potwierdzenie, że szkoła stworzyła plan realizacji wysokiej jakości działań wpisujących się w jej rozwój. Jest to tak zwany Plan Erasmusa, stanowiący kluczowy element wniosku o Akredytację.
Wnioskodawcy, którzy posiadają akredytację w programie Erasmus+ zyskują uproszczony dostęp do możliwości finansowania projektów w ramach akcji 1 w swojej dziedzinie. Oznacza to, że nasza szkoła nie musi już składać wniosku konkursowego, ubiegając się o wyjazd zagraniczny. Składa jedynie uproszczony wniosek budżetowy,
w ramach przyznanego dofinansowania w terminach ogłoszonych co roku przez agencje narodowe.
Erasmus + wspiera edukację, szkolenie zawodowe, działania młodzieżowe oraz sport.
Cieszymy się, że nasza szkoła ma zapewnioną możliwość wyjazdów edukacyjno-zawodowych młodzieży już bez wniosku konkursowego.
Dyrekcja Szkoły
SERCEM Z UKRAINĄ
Informacja Samorządu Szkolnego
Szanowni pedagodzy, rodzice, uczniowie.
Wkrótce rozpoczną się ferie zimowe. Jest to wyczekiwany czas odpoczynku od zajęć lekcyjnych dla młodzieży, czas radości, wolności i swawoli, aby minęły one szczęśliwie i bez przykrych „niespodzianek” należy zapewnić jej bezpieczeństwo. Łatwowierność i naiwność dziecka, brak umiejętności przewidywania są często przyczynami kłopotów.
Zwracam się z prośbą aby rozmawiać i przypominać o zasadach bezpiecznego zachowania w różnych miejscach: w domu, na podwórku, na drodze, na lodzie, na stoku, stosowania odpowiedniego ubioru na otwartej przestrzeni, odpowiedzialnego zachowania w internecie, zakazie spożywania alkoholu i narkotyków.
Z uwagi na istniejącą sytuację pandemii w naszym kraju przypominam również o zaleceniach bezpieczeństwa sanitarnego. Szczególną uwagę należy zwrócić na przestrzeganie zaleceń sanitarnych takich jak: zakrywanie ust i nosa w przestrzeni do tego zobowiązującej, zachowanie dystansu społecznego, dezynfekcję rąk. Jeśli jest to możliwe zachęcam do używania maseczek typu FFP2, które chronią skuteczniej przed zarażeniem się wirusem COV-19, niż maseczki materiałowe.
Dyrekcja ZST-Z w Żurominie, życzy udanych ferii zimowych.
szkolny koordynator d/s bezpieczeństwa Piotr Oleksiak
Dotacja dla biblioteki szkolnej z Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa
Dotacja dla biblioteki szkolnej z Narodowego Programu Rozwoju czytelnictwa
Miło nam poinformować, że nasza szkoła otrzymała w bieżącym roku wsparcie finansowe w ramach programu wieloletniego –„Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021-2025” - Priorytet 3 Kierunek interwencji 3.2. Kwota wsparcia finansowego wynosi: ze środków budżetu państwa 9600 zł; wysokość finansowego wkładu własnego organu prowadzącego 2400 zł; całkowity koszt realizacji zadania 12000 zł. Zgodnie z wytycznymi Programu wsparcie finansowe przeznaczono na zakup książek do biblioteki szkolnej będących nowościami wydawniczymi i niebędących podręcznikami, zakup elementów wyposażenia do biblioteki i realizację działań promujących czytelnictwo.
Świąteczne Życzenia
Gdy Śliczna Panna
Boże Narodzenie 2021 w Internacie ZST-Z
Życzenia Świąteczne
Nauczanie zdalne od 20 grudnia do 9 stycznia - info MEiN
Od 20 grudnia do 9 stycznia zajęcia w szkołach w systemie zdalnym
Zajęcia stacjonarne w szkołach podstawowych, ponadpodstawowych, placówkach kształcenia ustawicznego, centrach kształcenia zawodowego, w szkołach artystycznych realizujących wyłącznie kształcenie artystyczne, placówkach artystycznych, szkołach artystycznych realizujących także kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej lub liceum ogólnokształcącego będą ograniczone od 20 grudnia 2021 r. do 9 stycznia 2022 r. W tym czasie przedszkola, młodzieżowe ośrodki wychowawcze, młodzieżowe ośrodki socjoterapii, ośrodki rewalidacyjno-wychowawcze, specjalne ośrodki wychowawcze, poradnie psychologiczno-pedagogiczne, placówki oświatowo-wychowawcze pracują bez zmian. Przepisy zawierają pewne wyjątki.
W poniedziałek, 13 grudnia Minister Edukacji i Nauki podpisał rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19. Jego wydanie wynika z potrzeby określenia sposobu funkcjonowania jednostek systemu oświaty w sytuacji trwającego na terenie Polski stanu epidemii.
W przypadku uczniów, którzy z uwagi na rodzaj niepełnosprawności nie będą mogli realizować zajęć w miejscu zamieszkania, dyrektor szkoły będzie zobowiązany do zorganizowania zajęć w sposób stacjonarny lub z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość na terenie tej szkoły. To rozwiązanie zapewni dzieciom i uczniom niepełnosprawnym objętym kształceniem specjalnym wsparcie w procesie edukacji oraz ciągłość oddziaływań rewalidacyjnych i terapeutycznych.
Zajęcia rewalidacyjne, wczesnego wspomagania rozwoju dziecka
Zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze będą prowadzone stacjonarnie we wszystkich jednostkach systemu oświaty niezależnie od ograniczenia ich funkcjonowania. Wynika to z konieczności zapewnienia ciągłości wsparcia udzielanego w bezpośrednim kontakcie przez nauczycieli i specjalistów w procesie terapeutycznym dzieciom objętym odpowiednio wczesnym wspomaganiem rozwoju oraz dzieciom i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim, uczestniczącym w zajęciach rewalidacyjno-wychowawczych.
Internaty i bursy szkolne
Uczniowie korzystający z internatów i burs będą mieli możliwość przebywania w nich, jeśli warunki nie pozwalają im na powrót do domu i korzystanie z nauki zdalnej w miejscu zamieszkania.
Praktyczna nauka zawodu (zajęcia praktyczne, praktyki zawodowe)
Ze względu na specyfikę kształcenia zawodowego oraz zbliżający się termin zimowej sesji egzaminacyjnej dla egzaminów zawodowych oraz egzaminów potwierdzających kwalifikacje w zawodzie dyrektorzy szkół prowadzących kształcenie zawodowe, centrów kształcenia zawodowego oraz placówek kształcenia ustawicznego:
będą mogli zorganizować zajęcia praktyczne w miejscu ich prowadzenia (stacjonarnie), zajęcia będą mogły odbywać się w wybranych dniach tygodnia, wymiar zajęć praktycznych nie może przekroczyć 16 godzin tygodniowo,
praktyki zawodowe będą mogły być realizowane stacjonarnie w miejscu ich prowadzenia.
Zajęcia z zakresu praktycznej nauki zawodu (zajęcia praktyczne i praktyki zawodowe) mogą być prowadzone stacjonarnie u pracodawców lub w indywidualnych gospodarstwach rolnych, o ile w podmiotach tych nie występują zdarzenia, które ze względu na aktualną sytuację epidemiologiczną mogą zagrozić zdrowiu uczniów.
Przewidziane rozwiązania mają również zastosowanie do kształcenia praktycznego realizowanego w ramach kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych.
Zajęcia praktyczne dla uczniów będących młodocianymi pracownikami
Uczniowie wszystkich klas branżowych szkół I stopnia, którzy są młodocianymi pracownikami, będą realizowali zajęcia praktyczne u pracodawców w pełnym wymiarze godzin, o ile u pracodawcy nie występują zdarzenia, które ze względu na aktualną sytuację epidemiologiczną mogą zagrozić zdrowiu młodocianego pracownika.
Turnusy dokształcania teoretycznego młodocianych pracowników
Turnusy dokształcania teoretycznego młodocianych pracowników będą mogły być prowadzone z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.
Konsultacje dla uczniów i słuchaczy szkół oraz placówek prowadzących kształcenie zawodowe
W szkołach prowadzących kształcenie zawodowe, centrach kształcenia zawodowego oraz placówkach kształcenia ustawicznego dla uczniów i słuchaczy, którzy przystępują odpowiednio do egzaminu zawodowego lub egzaminu potwierdzającego kwalifikacje
w zawodzie w sesji styczeń-luty 2022 r., dyrektor szkoły, centrum lub placówki będzie mógł zorganizować konsultacje indywidualne lub grupowe z nauczycielem prowadzącym zajęcia edukacyjne z przedmiotów, z których uczeń przystępuje do egzaminu.
Konsultacje w szkołach dla uczniów przygotowujących się do egzaminów
Na terenie szkoły można organizować konsultacje indywidualne, grupowe dla uczniów przygotowujących się do egzaminu odpowiednio ósmoklasisty i maturalnego. Korzystanie z konsultacji jest dobrowolne.
Organizacja konsultacji jest uzależniona od potrzeb uczniów, a także warunków pracy szkoły.
Ponadto za zgodą dyrektora szkoły, centrum lub placówki uczniowie, którzy biorą udział w konkursach, olimpiadach i turniejach, mogą uczestniczyć w tych zawodach wiedzy po spełnieniu warunków regulaminowych określonych przez organizatorów konkursów, olimpiad i turniejów. Takie rozwiązanie umożliwi wsparcie uczniów szczególnie uzdolnionych.
Zajęcia wspomagające
W dniach 20-22 grudnia 2021 r. można organizować w szkole zajęcia wspomagające.
Zgodnie z obowiązującymi przepisami szkoły mogły organizować zajęcia wspomagające od września do 22 grudnia br. W związku z planowanym wprowadzeniem czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty zaproponowano pozostawienie możliwości organizacji w szkole w dniach 20-22 grudnia 2021 r. zajęć wspomagających.
Przerwa świąteczna bez zmian
Nie zmienia się termin zimowej przerwy świątecznej zaplanowanej na okres od 23 do 31 grudnia 2021 r. Oznacza to, że przez 3 dni poprzedzające święta, od 20 do 22 grudnia, a także w okresie po świętach – co do zasady 4 dni robocze (3-5 i 7 stycznia) – nauka będzie odbywała się w sposób zdalny.
Po 9 stycznia 2022 r. nastąpi powrót do stacjonarnego nauczania.
CHARYTATYWNE MIKOŁAJKI W ZST-Z
Choć nie udało się zorganizować tradycyjnej mikołajkowejlicytacji jak to bywało w latach poprzednich, to jednak „Charytatywne Mikołajki” mające na celu wsparcie dzieci z Domu Dziecka w Rypinie oraz najbardziej potrzebujących uczniów naszej szkoły zostały w tym roku przeprowadzone.
Organizatorem akcji był Samorząd Uczniowski wraz z opiekunem – p. Magdaleną Kalkowską. Akcja ta jest już tradycją w naszej szkole. W minionym roku w tym czasie nie chodziliśmy do szkoły, więc wszystko odbyło się online i w mniejszym zakresie, ale każdy, kto chciał, mógł przekazać środki już wpłacić je bezpośrednio na wskazane konto. Co roku jednak tradycją było organizowanie w dniu finału „Charytatywnych Mikołajek” wielkiej licytacji fantów w sali gimnastycznej. Brali w niej udział uczniowie, nauczyciele, personel szkoły i goście. Fanty na licytację Samorząd Uczniowski pozyskiwał od nauczycieli i darczyńców - właścicieli żuromińskich firm, restauracji, sklepów, salonów kosmetycznych i fryzjerskich. Do tego działała kawiarenka z kawą, herbatą i ciastami.
6W tym roku ze względu na pandemię licytacjaw takiej formie nie mogła się odbyć. Samorząd Uczniowski od czwartku 2 grudnia zbierał więc pieniądze,które można było wrzucać do specjalnej puszki, a które zostaną przeznaczone na potrzeby dzieci z Domu Dziecka w Rypinie oraz wsparcie potrzebujących uczniów z naszej szkoły.Uczniowie z SU odwiedzili też naszych stałych darczyńców, którzy i tym razem nie zawiedli, dorzucając swoją cegiełkę do naszej akcji.
W poniedziałek 6 grudnia zaś w świetlicy naszej szkołyodbył się kiermasz ciast, przygotowanych przez uczniów poszczególnych klas. Kupując słodkie ciasto, kawę i herbatę można było zasilić datkami charytatywną akcję.Mimo ograniczonej możliwości Samorządowi Uczniowskiemu udało się zebrać 2716 zł. Środki zostaną podzielone i trafią zarówno do dzieci z Rypina, jak i do naszych uczniów.
Bardzo dziękujemy wszystkim, którzy z wielkim sercem przyłączyli się do tej szlachetnej akcji.
Agnieszka Makuszewska
Niby nic nie musisz, ale to przecież możesz… rzucić palenie!
Ludzie często mówią, że nic nie muszą, ale za to wszystko mogą. Dlaczego w takim razie palaczom papierosów czy e-papierosów tak trudno wygrać ze zgubnym przyzwyczajeniem? Dlaczego znajdują tak wiele powodów i usprawiedliwień, aby tkwić w nałogu? Dlaczego nieustannie podważają zdroworozsądkowe argumenty niepalących i lekceważą naukowo potwierdzone negatywne skutki nikotynizmu?
Według Światowej Organizacji Zdrowia branże tytoniowe stosują szereg przemyślanych metod, aby zmanipulować młodych ludzi i utwierdzić w przekonaniu, że tego właśnie potrzebują. Sprawdź, czy dajesz się nabrać. Oto kilka z nich:
- w wyrobach tytoniowych i nikotynowych stosują smaki atrakcyjne dla młodzieży, maskujące specyficzny zapach,
- stosują atrakcyjne wzory produktów, które są również łatwe do noszenia i… ukrycia,
- promują produkty jako „zmniejszające szkody” lub „czystsze” alternatywy dla tradycyjnych papierosów przy braku obiektywnej wiedzy naukowej, potwierdzającej te twierdzenia,
- sponsorują gwiazdy,influencerów i konkursy w celu promocji wyrobów tytoniowych i nikotyny (np. na Instagramie),
- wynagradzają sprzedawców za eksponowanie produktów w miejscach odwiedzanych przez młodych ludzi, a także dostarczają materiały marketingowe i gabloty sprzedawcom detalicznym,
- stosują pośredni marketing wyrobów tytoniowych w filmach, programach telewizyjnych i programach streamingowych online.
Zastanów się, czy rzeczywiście musisz być jednym z bezwolnych trybików w potężnej machinie uzależnienia, a może jednak wolisz wolność i swobodne decydowanie o sobie.
W naszej szkole od lat podejmujemy ten temat w związku ze Światowym Dniem Rzucania Palenia, który w tym roku obchodzony jest 18 listopada. Walkę z nałogiem toczymy każdego dnia, a wychowawcy i nauczyciele na co dzień przeprowadzają ze swoimi uczniami szereg szczerych rozmów oraz często burzliwych dyskusji, zadając pytania o przyczyny i sens poddawania się nałogowi. W cykliczne akcje profilaktyczne włączają się także niepalący uczniowie, którzy starają się swoją postawą wobec tytoniu oraz pomysłami na zdrowy styl życia zarazić palaczy. Tworzą oni także wymowne plakaty i ulotki informacyjne, wygłaszają referaty, proponują filmy profilaktyczne oraz ciekawe artykuły. Robią, co mogą, ale palącym musi się chcieć wygrać tę batalię o zdrowie i dobre samopoczucie.
Oby chciało Ci się chcieć! Trzymamy kciuki za osoby, które zdecydują się na rzucenie palenia i dołączą do grona tych, którzy palić nie muszą, bo zwyczajnie nie chcą. To naprawdę proste, spróbuj! Przecież możesz!
Anna Wronkowska
(komisja ds. przeciwdziałania nikotynizmowi)
Obchody Narodowego Święta Niepodległości 11 listopada 2021 w Żurominie
Nowa galeria Obchody Narodowego Święta Niepodległości 11 listopada 2021 w Żurominie została dodana do albumu fotograficznego
11
Obchody Narodowego Święta Niepodległości 11 listopada 2021 w Żurominie
11 listopada to dla Polaków jeden z najważniejszych dni w roku. Tego dnia w 1918 r. po 123 latach niewoli Polska odzyskała niepodległość i powróciła na mapy świata.
We czwartek 11 listopada w Żurominie samorządowcy, przedstawiciele szkół i organizacji społecznych wzięli udział w obchodach 103 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości.
11Uroczystości jak w latach minionych rozpoczęły się 11 listopada o godzinie 12.00 w żuromińskim kościele uroczystą mszą świętą w intencji Ojczyzny, w której uczestniczyli przedstawiciele władz Powiatowych na czele z Panem Starostą Jerzym Rzymowskim oraz przedstawiciele władz Miasta i Gminy Żuromin na czele z Panią Burmistrz Anetą Goliat. Obecne były także dzieci, młodzież szkolna, poczty sztandarowe, orkiestra dęta, delegacje lokalnych instytucji oraz urzędów i mieszkańcy Żuromina. W uroczystości wzięła udział także delegacja Zespołu Szkół Techniczno Zawodowych im. Jana Pawła II w Żurominie oraz szkolny poczet sztandarowy.
Po mszy uczestnicy przeszli pod pomnik "Józefa Piłsudskiego, gdzie odbył się dalszy ciąg uroczystości przygotowany przez harcerzy i Żuromińskie Centrum Kultury. Pan Starosta wspólnie z Panią Burmistrz zapalili pod pomnikiem symboliczny znicz pamięci. Okolicznościowy referat wygłosił Pan Adam Ejnik. W referacie tym nawiązał do wspomnień mieszkańców dzisiejszego Powiatu Żuromińskiego odnoszących sie do okresu I wojny światowej oraz dnia 11 listopada 1918 roku.
Po referacie głos zabrali senator RP Pan Jan Maria Jackowski oraz przedstawiciel Marszałka Sejmiku Województwa Mazowieckiego Pana Adama Struzika.
Następnie odbył się apel poległych.
Na koniec uroczystości władze miasta, powiatu, policjanci, strażacy, delegacje ugrupowań politycznych, szkół, przedszkoli i instytucji złożyli pod pomnikiem kwiaty.
NARODOWE ŚWIĘTO NIEPODLEGŁOŚCI 2021
„Niepodobna oddać tego upojenia, tego szału radości, jaki ludność polską w tym momencie ogarnął. Po 120 latach prysły kordony. Nie ma «ich». Wolność. Niepodległość. Zjednoczenie. Własne państwo! Na zawsze! Chaos? To nic. Będzie dobrze. Wszystko będzie, bo jesteśmy wolni od pijawek, złodziei, rabusiów, od czapki z bączkiem, będziemy sobą rządzili. Cztery pokolenia nadaremno na tę chwilę czekały, piąte doczekało.”
Jędrzej Moraczewski
21Dzień 11 listopada to dla każdego Polaka ważna data - symbol miłości Ojczyzny, walki o wolność, symbol wiary i zwycięstwa. Patriotyczne święto skłania nas do refleksji nad wartością dzisiejszej naszej wolności i niepodległości.
W naszej szkole Narodowe Święto Niepodległości obchodziliśmy 10 listopada. Uroczysty apel zorganizowano w sali gimnastycznej, z zachowaniem procedur sanitarnych.
- Spotykamy się dziś by w poczuciu wspólnoty kultywować tradycję naszych przodków – rozpoczynając apelpodkreśliła Dominika Rzymowska, przewodnicząca samorządu uczniowskiego. O godzinie 11.11, odświętnie ubrani uczniowie, dyrekcja, nauczyciele oraz pracownicy szkoły, z biało-czerwonymi kotylionami lub wstążką na piersi, zaśpiewali głośno4 zwrotki Mazurka Dąbrowskiego. Hymn zaintonował nauczyciel historii Pan Marcin Krasiński.W ten sposób nasza szkoła już po raz czwarty wzięła udział w akcji prowadzonej przez MEN pt. ,,Szkoła do hymnu”.
Zabierając głos pan Dyrektor Wojciech Smoliński podkreślił, że data 11 listopada 1918r. jest niewątpliwie jedną z najważniejszych dat w naszej historii. Mówiąc o marzeniach Polaków o wolnej i niepodległej Ojczyźnie przypomniał ówczesne fakty historyczne, które poprzedziły ten historyczny moment, kiedy po 123 latach Polska znów stałą się krajem niepodległym
– Manifestujemy swój patriotyzm, co dla wielu pokoleń naszych przodków było marzeniem, dla nas stało się codziennością – zaznaczył Pan Dyrektor. Zwrócił się do wszystkich z pytaniem, by przemyśleli, czy symbole narodowe wszyscy traktujemy z należytą godnością i szacunkiem. Przypomniał też słowa Józefa Piłsudskiego, który powiedział, że naród, który nie szanuje swojej przeszłości, nie zasługuje na szacunek teraźniejszości i nie ma prawa do przyszłości. Pan Dyrektor zaznaczył również, że dziś patriotyzm nie wymaga od nas poświęcenia, ofiary krwi czy dokonywania dramatycznych wyborów między życiem prywatnym a służbą Ojczyźnie.
– Nie znaczy to jednak, że patriotyzm przestał być potrzebny, że nie jest aktualny we współczesnym świecie. Jest bowiem dokładnie odwrotnie. W zjednoczonej Europie tyle będziemy znaczyć, na ile potrafimy być odrębni, wnieść swój wkład w tworzeniu własnego domu – powiedział.
Zwracając się do zebranych na apelu Pan Dyrektor przywołał słowa patrona naszej szkoły, św. Jana Pawła II: „Potrzeba nieustannej odnowy umysłów i serc, aby przepełniała je miłość i sprawiedliwość, uczciwość i ofiarność, szacunek dla innych i troska o dobro wspólne, szczególnie o to dobro, jakim jest wolna Ojczyzna”.
Chwilę potem minutą ciszy uczczono znanych bohaterów historii, ale także tych, którzy leżą jeszcze w nieodkrytych, bezimiennych mogiłach na terenie dawnej i obecnej Polski. Z tej okazji utwór „Śpij kolego” wykonali na trąbkach uczniowie Marcin Ulanowski z kl. III TSMp i Mateusz Stańczak z kl. III TIga.
Potem odbył się czwarty już „ Przegląd pieśni i piosenek patriotycznych”, przygotowany przez nauczycieli naszej szkoły. Mottem przeglądu stały się słowa Oskara Kolberga: „Naród, który przestaje śpiewać, przestaje istnieć”.
Cała społeczność szkolna w skupieniu wysłuchała wszystkich występów, zarówno grupowych, jak i indywidualnych. Śpiewano m.in. „Szarą piechotę”, „Wojenko, wojenko”, „O mój rozmarynie”, „Ojczyzno ma” czy „Przybyli ułani pod okienko”. W prezentowanym repertuarze nie zabrakło „Białego krzyża” Czerwonych Gitar i„Dziewczyny z granatem”.
Na koniec wszyscy uczestnicy przeglądu otrzymali pamiątkowe dyplomy, a podziękowania dyrekcja szkoły skierowała też do nauczycieli , którzy przygotowali uroczystość – Anny Wilary, Anny Wronkowskiej, Krzysztofa Błaszkiewicza, Andrzeja Kasińskiego, Piotra Oleksiaka, Piotra Zgorzelskiego, Marcina Krasińskiego.Agnieszka Makuszewska
Informacja
Archiwum Aktualności