Dziękujemy!!!
Z życia szkoły
Życzenia klas czwartych
Na pożegnanie dla maturzystów 2020
Rozdanie świadectw klas czwartych
24.04.2020r.
Zakończenie klas maturalnych 2020
Nagrodzeni maturzyści 2020
Gratulujemy !!!
Absolwenci klas IV Technikum
Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. Jan Pawła II w Żurominie,
którzy otrzymali nagrody na zakończenie roku szkolnego 2019/2020
(kolejność alfabetyczna)
Za bardzo dobre wyniki w nauce i wzorowe zachowanie:
Buczyński Piotr
Budka Bartosz
Chojnacki Wiktor
Dobiesz Katarzyna
Dwórznik Klaudia
Miłoszewska Zuzanna
Nadratowski Michał
Rogowicz Daniel
Sadłowski Mariusz
Walencik Dawid
Wieczorek Klaudia
Za udział w życiu kulturalnym szkoły:
Lemańska Magdalena
Miłoszewska Zuzanna
Nadratowski Michał
Ratka Patrycja
Sadowska Julia
Trzcińska Natalia
Tylicka Ewelina
Wieczorek Klaudia
Więckowski Michał
Wyka Patrycja
Za pracę na rzecz Samorządu Uczniowskiego:
Cywiński Artur
Miłoszewska Zuzanna
Nadratowski Michał
Olewnik Robert
Przystup Filip
Stradomski Przemysław
Szynkiewicz Przemysław
Twarogowski Kacper
Wieczorek Klaudia
Za szczególne osiągnięcia sportowe:
Szumiński Michał
Kaźmierski Jakub
Gralewski Mariusz
Szymański Adrian
Musiałek Kryspin
Matuszewski Jakub
Za konkursy i olimpiady:
Miłoszewska Zuzanna
Nadratowski Michał
Za aktywny udział w życiu internatu:
Buczyński Piotr
Czas pandemii w ZSP
Konkurs: Jak przetrwać zdalne nauczanie i … nie zwariować?
Serdecznie zapraszamy do udziału w szkolnym konkursie na poradnik (pół żartem, pół serio) dla uczniów, rodziców i nauczycieli naszej szkoły, którego głównym zadaniem będzie odpowiedzieć na niezwykle ważne dziś pytanie: Jak przetrwać zdalne nauczanie i … nie zwariować?
Zachęcamy całą społeczność szkolną do kreatywnego i nieco humorystycznego podejścia do rozwiązania problemów, jakie niesie czas pandemii oraz związanego z nią nauczania zdalnego.
Samodzielnie przygotowane poradniki należy odesłać do 4 maja 2020 r. na adres mailowy szkoły: zsz_zuromin@poczta.onet.pl , w temacie wpisując: Jak przetrwać zdalne nauczanie... i nie zwariować? - praca konkursowa.
Cele, kryteria oceny prac oraz pozostałe zasady konkursu znajdują się w załączonym regulaminie.
Życzymy owocnego tworzenia i czekamy na poradniki.
Ewa Janulewska
Anna Wronkowska
TEAM KWITNĄCEJ ŚLIWKI
GRANTY JUŻ PRZEKAZANE - w ZSP działa TEAM KWITNĄCEJ ŚLIWKI
„TEAM KWITNĄCEJ ŚLIWKI” z Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. Jana Pawła II w Żurominie zdobył grant na założenie „Mini sadu”.
W styczniu 2020 roku uczniowie ZSP im. Jana Pawła II w Żurominie zgłosili się do konkursu „Tradycyjny sad” i znaleźli się pośród 54 szkół w kategorii szkół powyżej VI klasy, które przeszły do drugiego etapu konkursu. Zdobyli 10 miejsce w kraju.
Organizatorem konkursu jest Fundacja Banku Ochrony Środowiska. Patronat honorowy nad Projektem objęli: Minister Edukacji Narodowej, Minister Rolnictwa i Rozwoju Wsi, Instytut Ogrodnictwa w Skierniewicach, Centrum Badań nad Środowiskiem Przyrodniczym i Zrównoważonym Rozwojem Uniwersytetu Warszawskiego. Partnerami Konkursu są: Fundacja Dzieło Nowego Tysiąclecia, Polska Akademia Nauk Ogród Botaniczny-Centrum Zachowania Różnorodności Biologicznej w Powsinie.
Udział w konkursie oraz wszelkie działania podejmowane przez uczniów miały na celu upowszechnienie wiedzy na temat starych odmian drzew owocowych oraz sposoby ich pielęgnacji niepowodujące negatywnego wpływu na środowisko. Zwiększenie zasobów genetycznych drzew starych odmian śliw oraz zwiększenie różnorodności biologicznej na ziemiach polskich.
Konkurs „Tradycyjny Sad” jest też częścią prozdrowotnego programu edukacyjnego „Aktywnie po zdrowie” prowadzonego przez Fundację Banku Ochrony Środowiska. Dzięki jego realizacji promuje się stare odmiany drzew owocowych i tworzy mapy pomologiczne. Trzecia edycja Konkursu realizowana w roku szkolnym 2019/2020 poświęcona jest tradycyjnym odmianom śliw. Konkurs prowadzony jest w formie międzyszkolnej rywalizacji zespołowej i składa się z dwóch etapów głównych: „Rozmawiamy o sadzie” i „Zakładamy Sad”. „Mini Sad” powstanie na terenie należącym do szkoły, usytuowanym od strony południowo-zachodniej. Obszar otoczony jest piękną zielenią żywopłotu. Realizujemy w ten sposób ważne w życiu szkoły elementy programu profilaktyki zdrowotnej i ekologicznej. Drzewa upiększą teren, a ich owoce za kilka lat będą smaczną i zdrową przekąską. Ponadto „Mini Sad”, jako dzieło uczniów stanowi ważny element działań w realizacji programu profilaktyki prozdrowotnej i ekologicznej. Uczniowie wspólnie wybrali odmiany drzew owocowych. W wyborze drzew pomagały im zajęcia tematyczne z opiekunem p. Marią Skolmowską-Karpińską oraz konsultacje z doświadczonymi sadownikami. Uczestnicy szukali też informacji w książkach, publikacjach naukowych. Promowali naszą akcję na stronie szkoły, na Facebooku i w Radiu 7. Prowadzą Księgę Sadu i prezentują swoje działania społeczności szkolnej.
Starania uczniów zostały docenione przez organizatorów, którzy przyznali im wysoką ocenę punktową 495 punktów na 565 punktów. Dzięki temu szkoła otrzymała grant na zakup drzewek i innych akcesoriów związanych z zakładaniem „Mini Sadu”
W perspektywie nie tylko uczniowie biorący udział w konkursie, ale także cała szkoła i lokalna społeczność będzie mogła się cieszyć widokiem pięknych drzew i smakiem soczystych owoców. Powstanie także raport z drugiej części konkursu – „Zakładamy sad”, której termin realizacji został przesunięty do 30 października 2020.
TEAM KWITNĄCEJ ŚLIWKI:
- Brdak Patrycja
- Brdak Sandra
- Bugowska Aleksandra
- Dobies Julita
- Glezman Karolina
- Kawczyński Kamil
- Kosioreka Kamila
- Laskowska Zuzanna
- Piórkowska Ewelina
- Sosnowski Paweł
Opiekun:
Maria Skolmowska-Karpińska
Bezpieczne korzystanie z Internetu przez uczniów w domu
W najbliższym czasie, nie wiadomo jak długo, dzieci i młodzież w wieku szkolnym zmuszone będą spędzać bardzo dużo czasu przy komputerach korzystając z dziennika elektronicznego, platform edukacyjnych, komunikatorów i wielu innych narzędzi wybranych do pracy przez nauczycieli. Korzystanie z komputera i Internetu wspaniale wspomaga naukę i może być świetną formą rozrywki, pod warunkiem jednak, że będzie się korzystać z sieci rozważnie i z zachowaniem wszelkich zasad bezpieczeństwa. Negatywne konsekwencje niewłaściwego korzystanie z Internetu mogą być nieodwracalne, dlatego lepiej zapobiegać niż ponosić konsekwencje i narazić się na niebezpieczeństwo.
W związku z powyższym zamieszczamy:
Katalog zaleceń bezpiecznego korzystania z Internetu dla uczniów podczas nauki zdalnej.
- Zadbaj o bezpieczne stanowisko pracy przy komputerze, którym jest bezpieczny sprzęt komputerowy oraz właściwe jego użytkowanie, konserwacja, regularne przeglądy sprawności. Wszystkie elementy wyposażenia, zarówno w kwestii sprzętu komputerowego, jak i pozostałych sprzętów - powinny mieć odpowiednie atesty i certyfikaty bezpieczeństwa.
- Korzystaj z oprogramowania antywirusowego i antyspamowego.
- Aktualizuj system operacyjny i programy.
- Pobieraj pliki tylko ze sprawdzonych źródeł.
- Nie klikaj w nieznane linki i załączniki w wiadomościach e‑mail.
- Czytaj uważnie wszelkie komunikaty i odpowiadaj na nie świadomie.
- Nie podawaj w sieci danych osobowych ani haseł.
- Stosuj mocne, trudne do odgadnięcia hasła, które są kombinacją liter i cyfr.
- Wykonuj kopie zapasowe ważnych danych, np. na pamięci pendrive.
- Nie wysyłaj swoich zdjęć. Zadbaj o swój wizerunek. Jeśli publikujesz w sieci swoje zdjęcia, zadbaj, by widzieli je tylko Twoi znajomi. Nie umieszczaj w sieci zdjęć, które mogą Ci zaszkodzić dziś lub za jakiś czas.
- Nie otwieraj wiadomości od nieznajomych osób.
- Używaj komunikatorów tylko do kontaktów z osobami, które znasz.
- Bądź ostrożny, w trakcie kontaktowania się z innymi użytkownikami w sieci! Pamiętaj, że osoba, którą poznasz w sieci może nie być tym, za kogo się podaje. Chroń swoją prywatność!
- Bądź krytyczny. Nie wszystkie informacje w Internecie są prawdziwe.
- Szanuj innych w sieci! Pamiętaj, by traktować innych z szacunkiem. Swoje zdanie wyrażaj, nie obrażając nikogo. Nie reaguj agresją na agresję.
PAMIĘTAJ !!!
Korzystaj z umiarem z Internetu!
Zbyt długie korzystanie z komputera, tabletu czy smartfona może zaszkodzić Twojemu zdrowiu i może być przyczyną wielu innych problemów. Nadużywanie Internetu ma bardzo negatywny wpływ na funkcjonowanie w sferze fizycznej, psychicznej, społecznej, rodzinnej.
Aleksandra Kowalczyk- psycholog
Komunikat Szkolnego Koordynatora Bezpieczeństwa
Szanowni nauczyciele,Członkowie społeczności szkolnej.
Pragnę poinformować, że od czwartku 16 kwietnia br. do odwołania został wprowadzony obowiązek zasłaniania ust i nosa. Oznacza to, że w miejscu publicznym należy nosić maseczkę, szalik lub chustkę, która zakryje zarówno usta, jak i nos. Obowiązek ten, dotyczy wszystkich osób znajdujących się na ulicach, w urzędach, sklepach, miejscach świadczenia usług czy w sklepach.
Koordynator ds. Bezpieczeństwa w ZSP Żuromin, Piotr Oleksiak
Wielkanoc 2020
Komunikat Szkolnego Koordynatora Bezpieczeństwa ZSP Żuromin
Szanowni nauczyciele,
Członkowie społeczności szkolnej.Pragnę poinformować, że pomimo wprowadzenia na terenie naszego kraju stanu epidemii i narastającej liczby wyników dodatnich, do chwili obecnej w Żurominie ani na terenie powiatu Żuromińskiego nie stwierdzono przypadków zachorowań na COVID-19. Podjęte działania w Starostwie Żuromińskim oraz ZSP Żuromin przynoszą więc pozytywny skutek, podobnie jak wszelkiego rodzaju działania, których jesteście Państwo świadkami (nieobecność w szkole, ściśle określona liczba osób w sklepach, konieczność dezynfekcji rąk, itp).
Informuję że:
- Wirus SARS-CoV-2 nie przenosi się za pośrednictwem żywności. Pojawiające się informacje o konieczności zachowania higieny podczas obróbki żywności mają jedynie charakter informacyjny, by w czasie gdy nasza uwaga skupiona jest na COVID-19, nie zapomnieć o wielu innych czynnikach chorobotwórczych, których źródłem może być żywność nie poddana właściwej obróbce, przede wszystkim termicznej.
- Wirus SARS-CoV-2 nie występuje u zwierząt gospodarskich, towarzyszących ani wolnożyjących w naszym kraju.
- Akcja #zostanwdomu nie oznacza zakazu wychodzenia z domu przez osoby zdrowe, tylko stanowi zalecenie do ograniczenia bezpośrednich kontaktów z innymi osobami, tj. zachowanie dystansu co najmniej 2-1,5 m. Tak więc wasza aktywność fizyczna, realizowana indywidualnie lub w obrębie osób pozostających w jednym gospodarstwie domowym, jest jak najbardziej dopuszczalna. Eksperci jednoznacznie wskazują, że takie formy aktywności są elementem zalecanej profilaktyki zdrowotnej.
- Nakaz bezwzględnego pozostawania w domu dotyczy tylko i wyłącznie osób poddanych kwarantannie, wynikającej z kontaktów z osobą zakażoną lub powracających z zagranicy.
- Przesyłam również film instruktażowy jak poprawnie myć ręce.
Szkolny Koordynator Bezpieczeństwa w ZSP ŻurominPiotr Oleksiak
„ DBAJ O ZDROWIE.#ZOSTANWDOMU" - on- line.
REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU PLASTYCZNEGO - ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. JANA PAWŁA II W ŻUROMINIE.
„ DBAJ O ZDROWIE.#ZOSTANWDOMU" - on- line.
ZAŁOŻENIA OGÓLNE:
1. Organizatorem konkursu jest ZSP im. Jana Pawła II w Żurominie.
2. Konkurs adresowany jest do uczniów ZSP im. Jana Pawła II w Żurominie.
CELE KONKURSU:
1. Propagowanie zdrowego stylu życia .
2. Popularyzacja społecznej akcji związanej z koronawirusem #zostanwdomu.
3. Podtrzymanie więzi uczniów ze szkołą w okresie zdalnego nauczania.
4. Pobudzenie inwencji twórczej w zakresie wykonywania prac plastycznych.
5. Rozwijanie wyobraźni i ekspresji plastycznej uczniów.
6. Rozwijanie wrażliwości estetycznej.
WARUNKI UCZESTNICTWA:
1. W konkursie mogą uczestniczyć uczniowie technikum i branżowej szkoły ZSP Żuromin.
2. Prace należy wykonać samodzielnie.
3. Dopuszczone do konkursu zostaną prace wykonane dowolną techniką plastyczną
(rysunek, malarstwo, grafika, kolaż) na papierze formatu od A3 do A2 –JPG min.800x600 pikseli .
4. Każda praca powinna zawierać informację o autorze, czyli imię i nazwisko oraz klasę;
PRZEBIEG KONKURSU:
1. Prace wraz z opisem należy przesłać do dnia 17 kwietnia 2020 r. wyłącznie w formie elektronicznej na adres mradzimska08@wp.p ( plik w formacie: JPG). W tytule wiadomości piszemy: Konkurs plastyczny.
2. Rozstrzygnięcie konkursu i ogłoszenie wyników nastąpi w dniu 30 kwietnia 2020 r.
na stronie internetowej szkoły zspzuromin.edupage.org
3. Nagrodą w konkursie jest prezentacja wyróżnionych prac na stronie szkoły , dyplom ufundowany przez szkołę i nagrody książkowe.
KRYTERIA OCENY:
1. Powołana Komisja zapozna się z pracami, dokona ich oceny i wybierze laureatów
konkursu.
2. Prace zostaną ocenione według następujących kryteriów:
• zgodność z tematem,
• kreatywność twórcza,
• estetyka wykonania.
POSTANOWIENIA KOŃCOWE:
1. Prace nie będą zwracane autorom i przechodzą na własność Organizatora, będą
stanowić dekorację, wystrój szkoły;
2. Zgłoszenie do konkursu jest jednocześnie zgodą na publikację prac na stronie
internetowej szkoły.
3. Udział w konkursie jest równoznaczny z zapoznaniem się z regulaminem konkursu i akceptacją jego treści, a także wyrażeniem zgody przez osoby uczestniczące na przetwarzanie przez organizatora ich danych osobowych niezbędnych do realizacji konkursu.
ZAPRASZAMY DO UDZIAŁU W KONKURSIE !!!
ORGANIZATORZY.
Wideoklip " Współczesne Zagrożenia" ZSP Żuromin
Do kolegów, koleżanek i naszych nauczycieli oraz wszystkich, którzy zechcą wysłuchać! Przesyłamy Wam w prezencie autorską piosenkę o tolerancji i wartościach bezcennych, których nie zdoła nam odebrać koronawirus. Proszę posłuchajcie!!!
" Strefa Zamknięta" : Jakub Zimny - wokal ,Marek Krystian Wypych - gitara akustyczna, Kamil Kawczyński - cajon, Aleksander Cyran - bas akustyczny, Bartosz Zdunek - jajka
Inicjatywa społeczna
Promocja Szkoły
Praca zdalna
Próbny egzamin maturalny - informacje dla uczniów i rodziców
26.03.2020 r. Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej (CKE) przekazał informację o próbnym egzaminie maturalnym. Centralna Komisja Egzaminacyjna oraz okręgowe komisje egzaminacyjne przygotowują się do udostępnienia materiałów i przeprowadzenia próbnego egzaminu maturalnego w Formule 2015. Zainteresowane szkoły będą mogły przeprowadzić próbną maturę w terminach od 2 do 8 kwietnia br.
Terminy próbnego egzaminu maturalnego
Jak zaznacza Minister Edukacji narodowej Dariusz Piontkowski: “Chcemy, aby uczniowie mieli możliwość sprawdzenia swoich umiejętności i przygotowania się do egzaminów. Ze względu na to, że szkoły będą zamknięte do świąt Wielkanocnych, przygotowujemy się do tego, by młodzież miała możliwość ocenienia swoich możliwości i sprawdzenia się przed egzaminem kończącym szkołę ponadpodstawową”.
Arkusze do próbnego egzaminu maturalnego
Na stronie internetowej Centralnej Komisji Egzaminacyjnej (www.cke.gov.pl) oraz na stronach internetowych okręgowych komisji egzaminacyjnych pojawią się materiały, które obejmą zarówno arkusze w wersji standardowej, jak i te dostosowane do potrzeb uczniów z niepełnosprawnościami. W materiałach znajdą się również nagrania w formacie mp3 do zadań na rozumienie ze słuchu w arkuszach z języków obcych nowożytnych, pliki z danymi do zadań z informatyki oraz zapisy nutowe i fragmenty muzyczne do zadań z historii muzyki.
Terminy próbnego egzaminu maturalnego
Data
Arkusze zamieszczone na stronie internetowej ok. godz. 9:00
Arkusze zamieszczone na stronie internetowej ok, godz. 14:00
2 kwietnia (czwartek)
język polski (PP)
język polski (PR)
fizyka (PR)3 kwietnia (piątek)
matematyka (PP)
matematyka (PR)
filozofia (PR)
język łaciński (PR)
historia sztuki (PR)
historia muzyki (PR)6 kwietnia (poniedziałek)
języki obce nowożytne (angielski, francuski, hiszpański, niemiecki, rosyjski, włoski) (PP)
języki obce nowożytne (angielski, francuski, hiszpański, niemiecki, rosyjski, włoski) (PR)
7 kwietnia (wtorek)
biologia (PR)
wos (PR)geografia (PR)
informatyka (PR)8 kwietnia (środa)
chemia (PR)
język litewski (PP)
język białoruski (PP)
język ukraiński (PP)historia (PR)
język litewski (PR)
język białoruski (PR)
język ukraiński (PR)Informacja dla uczniów i rodziców
Ministerstwo Edukacji Narodowej i Centralna Komisja Edukacyjna zachęcają do tego, aby szkoły, które zdecydują się wziąć udział w próbnym egzaminie, przekazały uczniom informację o terminie jego przeprowadzenia. Rekomendowane jest, aby uczniowie – po pobraniu materiałów ze strony CKE lub wybranej OKE – rozwiązali zadania w domu w takim czasie, jaki jest przeznaczony na wykonanie zadań na egzaminie, zapisując swoje rozwiązania w ustalonej przez szkołę/nauczyciela formie, na przykład.
- w pliku w edytorze tekstów;
- na wydruku – jeśli uczeń dysponuje w domu drukarką;
- na kartce papieru, numerując kolejno rozwiązywane zadania.
Kontakt z nauczycielem
W informacji Dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej znajduje się propozycja, by uczniowie przesłali swoje rozwiązania do nauczycieli (np. e-mailem w formie uzupełnionych plików lub zdjęć kart z rozwiązaniami). Nauczyciele korzystając ze szczegółowych zasad oceniania rozwiązań zadań – będą mogli sprawdzić i ocenić przesłane przez uczniów odpowiedzi. Informację zwrotną można przekazać uczniom w formie np.:
- komentarza w e-mailu;
- spotkania on-line – indywidualnego albo z grupą;
- komentarzy w pliku – w przypadku, jeśli uczeń przesłał odpowiedzi w pliku edytowalnym.
Jeżeli nie będzie to możliwe, można rozważyć przekazanie zbiorczej informacji wszystkim uczniom (np. prowadząc z uczniami „rozmowę” w formie tworzonego wspólnie dokumentu na jednej z dostępnych platform umożliwiających wspólną pracę) już po ogłoszeniu zasad rozwiązań zadań na stronie CKE (15 kwietnia br.).
Egzamin próbny dla wszystkich chętnych uczniów
W swoich komunikatach MEN i CKE proszą dyrektorów szkół o zadbanie o to, aby w próbnym egzaminie mogli wziąć udział wszyscy uczniowie, którzy wyrażą taką chęć. Jeśli uczeń nie ma w domu dostępu do Internetu, a wyraził chęć udziału w egzaminie próbnym, należy rozważyć możliwość przekazania mu arkuszy w innej formie, np. poprzez przygotowanie wydruków do odbioru w szkole.
Przeprowadzenie próbnego egzaminu maturalnego jest dobrowolne. Centralna Komisja Egzaminacyjna proponuje jednak, aby próbny egzamin ósmoklasisty został przeprowadzony w warunkach zbliżonych do obowiązujących podczas właściwego egzaminu (np. godzina rozpoczęcia pracy z arkuszem egzaminacyjnym, samodzielne rozwiązywanie zadań przez uczniów), przy pełnej świadomości, że w warunkach domowych będzie to trudne do zrealizowania.
Jak podaje w swoim komunikacie dyrektor CKE próbny egzamin maturalny organizowany jest wyłącznie dla uczniów i to oni biorą odpowiedzialność za samodzielną pracę. Egzamin powinien być przeprowadzany wyłącznie w celu informacyjnym i diagnostycznym (tj. jako szansa pracy z arkuszem egzaminacyjnym w czasie przeznaczonym na rozwiązanie zadań na egzaminie; zidentyfikowanie wiadomości i umiejętności, które uczeń opanował już w stopniu zadowalającym oraz wiadomości i umiejętności, które wymagają jeszcze doskonalenia).
Rodzicu! Porozmawiaj ze swoim dzieckiem, by podeszło do egzaminu próbnego poważnie i odpowiedzialnie. Tylko samodzielna praca pozwoli mu na ewaluację swojej wiedzy oraz wskaże ew. braki.Zasady oceniania
CKE informuje, że zasady oceniania rozwiązań zadań zostaną w pierwszej kolejności przekazane wyłącznie dyrektorom liceów i techników, w których w 2020 r. jest przeprowadzany egzamin maturalny, za pośrednictwem serwisów dyrektorów szkół prowadzonych przez okręgowe komisje egzaminacyjne. W swoim komunikacie dyrektor CKE prosi dyrektorów szkół o przekazanie tych dokumentów nauczycielom, którzy podejmą decyzję o ocenieniu prac przekazanych przez uczniów. Zasady oceniania zostaną zamieszczone 15 kwietnia br. na stronie internetowej CKE. Wyraźne jest wskazanie Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, aby na podstawie uzyskanych przez ucznia wyników egzaminu próbnego z poszczególnych przedmiotów nie wystawiać ocen cząstkowych.
Więcej informacji i materiałów dotyczących egzaminu maturalnego
Szczegółowe informacje o egzaminie maturalnym dostępne są na stronach internetowych CKE (www.cke.gov.pl) oraz okręgowych komisji egzaminacyjnych.
Na stronach znajdują się:- informatory o egzaminie maturalnym zawierające przykładowe zadania wraz z rozwiązaniami;
- arkusze próbne, arkusze pokazowe;
- zbiory zadań do egzaminu maturalnego – zorganizowane wg działów, ze szczegółowymi wyjaśnieniami, doskonałe do powtórek;
- filmy dot. egzaminu maturalnego z języka polskiego, chemii i biologii;
- materiały dotyczące części ustnej egzaminu maturalnego z języka polskiego;
- materiały dotyczące egzaminu maturalnego z języka polskiego;
- materiały dotyczące części ustnej egzaminu maturalnego z języka obcego nowożytnego;
- zbiory zadań z matematyki;
- 76 filmów dotyczących różnych zagadnień z matematyki;
- arkusze egzaminacyjne z lat 2015–2019.
Źródło:- https://www.gov.pl/web/edukacja/probny-egzamin-maturalny
- https://cke.gov.pl/informacje-o-egzaminach-probnych-osmoklasisty-i-maturalnym/
- https://www.cke.gov.pl/images/_KOMUNIKATY/20200324%20Pr%C3%B3ba%20EM.pdf
MŁODZI I ZDOLNI POECI NAGRODZENI
Uczniowie naszej szkoły wśród laureatów Powiatowego Konkursu Poetyckiego im. Władysława Orkana.Kinga Rzymowska z klasy 3 TMI otrzymała wyróżnienie a Jakub Piechota z klasy 3 TMI zajął II miejsce. Gratulujemy młodym poetom i życzymy dalszych sukcesów!
Informacje dla uczniów i studentów
Dwutygodniowa przerwa w zajęciach w szkole i na uczelni to nie wakacje ani ferie. To czas, w którym musimy zrobić wszystko, aby nie dochodziło do kolejnych zarażeń koronawirusem. Dlatego pozostań w domu, nie spotykaj się ze znajomymi, nie przesiaduj w galeriach handlowych, kinach i kawiarniach. Oprócz tego – dbaj o higienę i często myj ręce wodą z mydłem. Pamiętaj, że to również od Ciebie zależy, czy wirus będzie rozprzestrzeniał się dalej!
Więcej pod adresem: https://www.gov.pl/web/koronawirus/informacje-dla-uczniow-i-studentow
Archiwum Aktualności