Dziś fotorelacja z zajęć odbywanych przez naszych uczniów w ramach ERASMUS +.
Graficy i informatycy doskonalili swoje umiejętności w EDUCATION WITHOUT BORDERS ANTONIS KARATZIOS -PARALIA PANTELEIMONOS, natomiast mechanicy w AUTO SERVICE WARSZTAT SAMOCHODOWY- LARISA
Po zakończonych zajęciach zawodowych i wspaniałym odpoczynku realizowaliśmy zadania związane z udziałem w grze miejskiej „Stary Pantaleimon i jego tajemnice”. Ta niewielka wieś górska rozciąga się na wysokości 500 mnp, na wschodnim zboczu masywu Olimp. Patronem urokliwej miejscowości z kamienia, wpisującej się w tradycyjną zabudowę obszaru basenu Morza Śródziemnego, jest Św. Pantaleon - wczesnochrześcijański męczennik i jeden z ważniejszych świętych kościoła grekokatolickiego, patron lekarzy, pielęgniarek
i osób samotnych. Niewielka cerkiew pod wezwaniem Św. Pantaleona
z pięknymi ikonami lekarza-męczennika stanowi punkt centralny wioski. Wokół niej powstała kamienna zabudowa prywatna. Panteleimon na stałe zamieszkuje jedynie kilkanaście osób. Jest to jednak ulubione miejsce Greków, ze względu na przyjemny, chłodniejszy klimat, obecność wielu tradycyjnych greckich tawerni przede wszystkim na zapierający dech
w piersiach widok na Zatokę Termajską (Morze Egejskie) u podnóży Olimpu. Odwiedzając je, zapoznaliśmy się ze specyfiką kultury greckiej, mieliśmy też możliwość doskonalenia swoich kompetencji językowych.
Zespół klasztorów zbudowanych na wysokich i stromych skałach Równiny Tesalskiej to miejsce, które zrobiło wrażenie na każdym z nas. To niezwykły w skali Europy, a może nawet świata przykład, jak dzieło ludzkich rąk może wspaniale wpisywać się w krajobraz. Klasztory osadzone na skałach podkreślają ich surowe piękno i gigantyczny rozmiar. Nasi uczniowie mieli okazję dowiedzieć się jak wykorzystywano naturę, naukę i wyobraźnię, aby stworzyć tak wspaniałe dzieła architektoniczne. Była to niezwykła lekcja rozwijania różnorakich umiejętności potrzebnych do połączenia faktów i zasad z różnych dziedzin nauki.
Saloniki to jedno z najbardziej znanych greckich miast, wyróżniające się bogatą i ciekawą historią oraz wielkomiejskim charakterem. Zajmuje drugie miejsce pod względem wielkości, tuż za Atenami. Leży nad Zatoką Salonicką i pomimo tego, że tworzy sporą aglomerację, czuć tu specyficzny grecki klimat. Centralnym punktem wycieczki było zwiedzanie Białej Wieży. To chyba najbardziej rozpoznawalna atrakcja turystyczna w tym greckim mieście. Jest miejscem mieszczącym różne ekspozycje związane z historią Salonik. Parasolki GEORGE’A ZONGOLOPOULOSA to niezwykła praca greckiego rzeźbiarza, pod którą zrobiliśmy sobie pamiątkowe zdjęcia.
Dziś Saloniki były dla nas niezwykle ważne nie tylko ze względu na swoje turystyczne atuty. Tu spełniliśmy swój patriotyczny obowiązek. W polskim konsulacie grupa pełnoletnich uczniów po raz pierwszy wraz z opiekunami i dyrekcją wzięła udział w wyborach do Parlamentu Europejskiego. Jesteśmy wszyscy obywatelami Europy i świata , ale przede wszystkim jesteśmy Polakami. Dzięki Erasmus + rozwijamy postawy obywatelskie oraz kompetencje społeczne.
Zwieńczeniem naszej przygody w Salonikach był udział wszystkich uczestników w grze miejskiej, w której realizowaliśmy zadania z komunikacji językowej, sprawności interpersonalnej oraz kształtowaliśmy umiejętności radzenia sobie w nietypowych sytuacjach. Dziś wygrała drużyna w składzie: Szymon Bulkowski, Marcin Szeluga, Cezary Naworski, Maciej Kalinowski. Gratulujemy!!!
Z jednego z lokalnych portów wypłynęliśmy w rejs na bajkową wyspę Skiathos. Podczas rejsu czekało nas mnóstwo zabawy, tańców i śmiechu. O dobry nastrój zadbał Kapitan wraz z załogą i profesjonalni tancerze. Wyspa Skiathos zyskała na popularności dzięki musicalowi „Mamma Mia”,w którym uwieczniono jej krajobrazy. Zwiedziliśmy stolicę wyspy o charakterystycznej amfiteatralnej zabudowie. Zobaczyliśmy min. słynną wieżę zegarową przy kościele Świętego Mikołaja oraz półwysep Bourtzi z twierdzą wenecką. Statek zacumował także przy plaży Koukunaries, słynącej z piasku mieniącego się w słońcu. Nie zabrakło czasu na plażowanie, a także kąpiele w krystalicznie czystej wodzie Morza Egejskiego.
Dzisiaj uczniowie zwiedzili przepiękne miasteczko i port w Platamonas. Wykorzystano w tym celu grę terenową. Pracując w zespołach, uczniowie uczyli się współpracy, komunikacji oraz wzajemnego zaufania, rozwijali kompetycje językowe i zawodowe. Dla wielu z nich udział w grze terenowej był świetna okazja do doskonalenia kreatywności i otwartości na nowe wyzwania. Jednym z ważniejszych celów projektu ERAZMUS + jest uczenie się pokonywania trudności, przełamywania własnych barier, poznawania nowych ludzi i rozwijania umiejętności interpersonalnych. Wszyscy uczestnicy świetnie poradzili sobie z zadaniami. Jury w składzie Patrycja Szkudlarek, Ewa Janulewska, Beata Gronkiewicz, Ewa Pietrzak i Wojciech Smoliński ocenili prace konkursowe i nagrodzili zwycięzców.W tej grze terenowej okazali się nimi uczniowie: Seweryn Kamiński (2Tig),Mikołaj Nadolski (2Tig), Kacper Piwowarski ( 2 Tig),Jakub Warzyński ( 2 TG),Filip Bugowski (2 TG).Efekty zadań będziemy mogli oglądać w kolejnych postach.
Dzisiaj kolejna wycieczka i kolejny punkt na mapie Grecji. Wybraliśmy się do wąwozu Enipeas, widzieliśmy Wodospady Zeusa i Wanny Afrodyty. Już sam wąwóz jest wyjątkowo malowniczy, pozwala bowiem na podziwianie pionowych urwisk skalnych, wkomponowanych w barwne krajobrazy. W dole wąwozu szumi rzeka, a akwedukt wznosi się na wysokości ponad kilkudziesięciu metrów ponad dnem wąwozu. Ukoronowaniem wędrówki są wodospady Zeusa i wyżłobione pod nimi dwa baseny, w których według mitu miała się kąpać bogini. Kąpiel w takim basenie zapewnia ponoć młodość, zdrowie i urodę.
Po powrocie udaliśmy się na praktyki zawodowe które prowadzi rodowity Grek. Zajęcia prowadzone były w języku angielskim.
W dniu 02.06.2024r. kolejny raz wyjechaliśmy na staże zagraniczne do Grecji w ramach Erasmus+. Przywitała nas piękna pogoda i miła atmosfera. To nasza kolejna Wielka Grecka Przygoda.
Wśród 25 uczestników znalazło się 13 uczniów technikum mechanicznego, 6 uczniów technikum informatycznego oraz 4 uczniówtechnikum grafiki i poligrafii cyfrowej. Opiekę nad uczniami pełnią :Pan Dyrektor Wojciech Smoliński, Pani v-ce Dyrektor Ewa Janulewska oraz Pani Ewa Pietrzak i Pani Beata Gronkiewicz.
Po długiej podróży pierwszy dzień upłynął nam na poznawaniu pięknego miejsca jakim jest miasteczko Panteleimonos położone w niskich terenach Masywu Olimpu nad morzem Egejskim.
Odpoczywamy, planujemy zadania na kolejne dni, korzystamy z uroków pięknej letniej pogody. Do zobaczenia wkrótce.
29 maja odbyło się w Zespole Szkół Techniczno-Zawodowych spotkanie dyrekcji z przedstawicielami firmy Energeco, partnera naszej szkoły, występującego również w imieniu firmy Kołton. Celem spotkania było przekazaniedo naszej szkoły najnowocześniejszej pompy ciepła. Będzie ona służyła do celów dydaktycznych.
O tym, że ZST-Z w Żurominie dostanie taką pompę poinformowali Pan Jarosław Kamieniecki przedstawiciel firmy KOŁTON i Panowie Sławomir Lewandowski i Krzysztof Lewandowski – właściciele Energeco Sp. z O.o. oraz Jacek Zybert – instalator Energeco dyrekcję podczas konferencji, jaką ZST-Z zorganizował w dniach 23-24 listopada 2023r., w związku z realizacją projektu „Wysoka jakość kształcenia szansa˛ na profesjonalny rozwój”. Jak wtedy podkreślili, pompa ma służyć do celów dydaktycznych, aby uczniowie mogli na zajęciach uczyć się też praktycznie. Firmy przekazały ten sprzęt zupełnie nieodpłatnie.
Podczas spotkania 29 maja uczniowie i nauczyciele oraz goście obejrzeli prezentację z nawiązania współpracy z firmami Energeco oraz Kołton, a następnie mogli otworzyć dostarczony do pracowni model i zobaczyć jego wnętrze. Pompa ciepła AirKompakt P1118 powstała przy współpracy specjalistów z naukowcami z AGH w Krakowie.To urządzenie zaprojektowane i zoptymalizowane specjalnie do pracy w polskim klimacie. Kompaktowe rozmiary, szczególna konstrukcja oparta na działaniu wysokiej jakości sprężarki CopelandScroll, duży parownik, który zapewnia maksymalną wymianę ciepła pomiędzy powietrzem zewnętrznym a czynnikiem roboczym to tylko niektóre z parametrów, które czynią z tego urządzenia tak interesującą propozycję.
Panowie Krzysztof i Sławomir Lewandowscy oraz pan Jacek Zybert zapoznali naszych uczniów z klasy 1TOS (technik urządzeń systemów energetyki odnawialnej) z urządzeniem i chętnie odpowiadali na wszystkie pytania.
Pan Dyrektor ZST-Z w Żurominie Wojciech Smoliński podkreśla, że spotkanie takie jest doskonałą okazją do poznania firm zajmujących się dostarczaniem nowoczesnych pomp ciepła dla odbiorców indywidualnych. Uczniowie mogli też dowiedzieć się, co dzieje się aktualnie na rynku odnawialnych źródeł energii. Wszystkich nowinek i informacji nasi wychowankowie słuchali bardzo uważnie i z zaciekawieniem. – Wiedza to jedno, a praktyka to drugie – podkreślali Panowie Sławomir i Krzysztof Lewandowscy. A wiedzę nabywa się przez całe życie, co podkreślił również wyraźnie dyrektor Wojciech Smoliński.
Pan Dyrektor zaznaczył, że dzięki współpracy firmami uczniowie mogą teraz kształcić się i ćwiczyć umiejętności na najnowocześniejszym sprzęcie.
Pani Wicedyrektor Ewa Janulewska zaznacza, że są to kolejne środki zewnętrzne (w postaci wysokiej klasy sprzętu) pozyskane dla uczniów, by proces kształcenia przebiegał atrakcyjnie.
W przekazaniu modelu dydaktycznego wziął również udział wicestarosta Ireneusz Rejmus oraz kierownik kształcenia zawodowego Jacek Gowin, dzięki staraniom którego doszło do pozyskania tak nowoczesnej pomocy dydaktycznej.
Przedstawiciele firmy otrzymali z rąk dyrekcji specjalne podziękowania. Współpraca będzie trwała.
Agnieszka Makuszewska
Dzień bez plecaka (z ang. „no backpackday”) to wyjątkowa akcja, która zagościła już w wielu polskich szkołach. 29 maja kreatywnością w poszukiwaniu zastępstwa dla tradycyjnego plecaka mogli wykazać się nasi uczniowie.
Oczywiście udowodnili, że wyobraźnia nie zna granic. Zeszyty i podręczniki zostały spakowane w wózki sklepowe, worki na śmieci, walizki, poszewki od poduszek, a nawet w pufę. Liczyła się pomysłowość i spryt, a tego naszym uczniom nie brakuje.
Co ciekawe "Dzień bez plecaka" to święto, które pochodzi z USA. Za oceanem podczas No backpackday dzieci chodzą do szkoły bez plecaków, a swoje książki i przybory szkolne noszą w rękach lub w plastikowych torbach. Dlaczego? Wszystko po to, by zwiększać świadomość trudnych warunków bytowych oraz problemów z dostępem do edukacji milionów dzieci na całym świecie. Wiele z nich musi chodzić do szkoły pieszo, z książkami i zeszytami w rękach lub w reklamówkach, bo nie stać ich na plecak.
W Polsce Dzień bez plecaka jest raczej traktowany jako zabawa, forma integracji lub odpoczynku od nauki.
Dziś stawiamy na sport i zdrowie. Uczniowie biorą udział w rywalizacjach sportowych. Odbyły się też spotkania profilaktyczne nt. uzależnień oraz zdrowego trybu życia.
Wysoki poziom i wspaniałe emocje zafundowali jury i zgromadzonej widowni uczestnicy tegorocznego Konkursu Powiatowego Piosenki „Grajek”, jaki odbył się w Zespole Szkół Techniczno-Zawodowych w Żurominie w poniedziałek, 27 maja.
Od rana w sali gimnastycznej naszej szkoły trwały przygotowania do tegorocznych muzycznych zmagań. Do koncertu finałowego zakwalifikowało się 18 uczniów szkół podstawowych oraz średnich. Wszystkich wokalistów i muzyków powitał dyrektor ZST-Z w Żurominie Wojciech Smoliński, który życzył zwycięstwa najlepszym, a wszystkim pozostałym oraz opiekunom wspaniałych muzycznych wrażeń. I tak było.
Konkursowych piosenek słuchało jury w składzie: Andrzej Rogoziński, Mariusz Stańczak, Wojciech Falkiewicz oraz Leszek Ostrowski. Jak podkreślili po występach, w tym roku usłyszeli ciekawe i oryginalne interpretacje utworów z lat dziewięćdziesiątych. Poziom wykonania był bardzo wysoki.
W kategorii szkół podstawowych zwyciężyła Gabriela Rakoczy ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Żurominie, II miejsce zajęła Julia Ciesielska ze Szkoły Podstawowej w Zieluniu, zaś III miejsce Milena Bielska ze szkoły Podstawowej w Sławęcinie.
W kategorii szkół ponadpodstawowych zwyciężyła Zuzanna Wiśniewska z LO w Żurominie, II miejsce zajęła Łucja Lorkowska z LO w Żurominie, a III Amelia Czaplińska z LO w Żurominie. Wyróżnienie otrzymała uczennica naszej szkoły Zuzanna Sobiech.
Zwycięzcy otrzymali pamiątkowe statuetki, dyplomy oraz atrakcyjne nagrody ufundowane przez sponsorów. To była już IX edycja Powiatowego Konkursu Piosenki „Grajek”. Za rok czeka nas jubileusz 10-lecia.
Dziękujemy naszym sponsorom, bez których zorganizowanie Konkursu Piosenki byłoby niemożliwe. A są nimi:
1.Starostwo Powiatowe w Żurominie – objęło konkurs honorowym patronatem oraz ufundowało statuetki
2.Dyrektor LDM Electronic Sp.z o.o. – zapewnił nagłośnienie konkursu oraz ufundował nagrody
3.Chemix (Sylwester, Tomasz i Wojciech Falkiewicz) – ufundował nagrody
4.Grzegorz Kruszewski – ufundował nagrody
5.Centrum Edukacji i Rozwoju Logos w Żurominie – ufundowało słodki poczęstunek
6.Stacja Paliw Huzar (Łukasz Makowski) – ufundowała nagrody
Agnieszka Makuszewska
Finaliści Powiatowego Konkursu Piosenki GRAJEK 2024
Zespół Szkół Techniczno-Zawodowych
im. Jana Pawła II w Żurominie
27 maja 2024 r., godz. 10.00
Zapraszamy
Nasza wycieczka szkolna do Zakopanego właśnie trwa! Uczniowie Zespołu Szkół Techniczno-Zawodowych im. Jana Pawła II w Żurominie, pod opieką Pana Kamila Watkowskiego, Piotra Oleksiaka, Roberta Lemańskiego, cieszą się piękną pogodą i niezapomnianymi widokami Tatr. Wczoraj zwiedziliśmy Krupówki, a dzisiaj czas spędziliśmy na wędrówkach po górskich szlakach – Hala Gąsiennicowa, Czarny Staw Kuźnice. Nasi podopieczni są pełni energii i zapału do kolejnych przygód. Jutro po wizycie w Słowacji planujemy odwiedzić termy i zrelaksować się po intensywnym dniu zwiedzania.
W tym roku obchodzimy 20. rocznicę wstąpienia Polski do Unii Europejskiej. Dla Zespołu Szkół Techniczno-Zawodowych w Żurominie przynależność do tej wspólnoty oznacza ogromne szanse dla nastolatków uczących się tu różnych zawodów. Dzięki środkom z Unii uczniowie tej placówki już kilkukrotnie wyjeżdżali na praktyki oraz ponadnarodową mobilność uczniów do Grecji i na Litwę w ramach programów Erasmus.
Odkąd od 2019r. szkoła realizuje projekty zagranicznych mobilności w ramach Erasmus i Erasmus Power, skorzystało z nich już ponad 180 uczniów. Takie wyjazdy to dla młodzieży szansa na poznanie innego systemu pracy, szkolnictwa, a także nabycie nowych umiejętności i szlifowanie znajomości języka angielskiego. To szansa na bycie obywatelem świata.
Projekt „Erasmus” ważny jest nie tylko w kontekście zawodowym, ale też wychowawczym i kulturowym. Jaka będzie przyszła Europa, będzie zależało od przyszłych pokoleń, od wychowania obecnej młodzieży. Przystąpienie do Erasmusa było naszą cegiełką, wkładem w budowanie nowoczesności i przyszłości. Erasmus daje możliwości przybliżenia się do wszystkich spraw związanych z sensem współczesnej edukacji i wychowania. Ważną umiejętnością nabytą podczas praktyk i staży, oprócz nauki języka, jest dla uczniów umiejętność funkcjonowania w innym kraju oraz szeroko rozumiana integracja.
W tym roku szkolnym następna grupa 25młodych ludzi z ZST-Z w Żurominie przygotowuje się do wyjazdu, który rozpocznie się 2 czerwca. Młodzież wraz z opiekunami wyjedzie na dwutygodniowe praktyki do Grecji. W tej chwili trwają intensywne przygotowania, uczniowie biorą udział w zajęciach przygotowawczych. Będzie to już szósty projekt zagranicznych mobilności do Grecji, w którym bierze udział szkoła, a wraz z wyjazdem na Litwę w 2023 r. – siódmy. Tegoroczny projekt zawiera m.in. uczczenie naszego członkostwa w Unii Europejskiej już na miejscu, w Grecji.
- W ubiegłym roku nasza szkoła korzystała ze środków zewnętrznych trzy razy, dwa razy z unijnych i raz z norweskich. To ogromna szansa dla naszej młodzieży zdobywać doświadczenie za granicą, ale również poznawać odmienną kulturę, tradycję – podaje wicedyrektor ZST-Z w Żurominie Ewa Janulewska. Łącznie, jak wylicza, szkoła zrealizowała już projekty unijne na kwotę 492 618 euro ( ok. 2.118.257,40 zł)
Agnieszka Makuszewska
Maturzyści! Niech pióra będą lekkie,a umysły jasne. Niech wiedza i doświadczenie gromadzone na każdym etapie edukacyjnym zaowocują wysokimi wynikami. Powodzenia dziś i przez kolejne dni!
Powered by aSc EduPage
