W związku z przypadającym 21 lutego Międzynarodowym Dniem Języka Ojczystego w naszej szkole podjęto działania mające na celu przypomnienie uczniom potrzeby dbania na co dzień o język, którym się posługują, czyli język ojczysty.
Przez cały tydzień na lekcjach języka polskiego uczniowie mieli możliwość przypominania sobie zarówno ortografii, interpunkcji jak również składni i stylistyki rodzimego języka. Służyły temu specjalne prezentacje multimedialne i filmy edukacyjne, ale również ćwiczenia praktyczne.
Dzięki tym działaniom uczniowie utrwalili sobie, że piękno języka polskiego tkwi w jego melodyjności bogactwie fleksyjnym, w unikalnym brzmieniu, często opisywanym jako „szeleszczące”. Przypomnieli informacje, że kluczowe elementy składające się na piękno języka polskiego to:
melodyjność i szelest (polszczyzna jest często postrzegana przez obcokrajowców jako język śpiewny, przypominający dźwięki natury – szelest liści czy świst wiatru);
bogactwo słownictwa i fleksja (jako język fleksyjny, język polski umożliwia tworzenie ogromnej liczby form słów, co pozwala na bardzo precyzyjne wyrażanie emocji, stanów i odcieni znaczeniowych);
synonimy i zdrobnienia: (język polski słynie z bogactwa synonimów oraz niezwykłej łatwości tworzenia zdrobnień, co pozwala na nadawanie wypowiedziom emocjonalnego zabarwienia); dziedzictwo kulturowe(język polski to nośnik historii, tożsamości i kultury, który kształtował się przez wieki, od X wieku, pełniąc ważną rolę w rozwoju państwa polskiego);
wyjątkowe brzmienie(czyli unikalne połączenia spółgłosek tworzą dźwięki nieobecne w wielu językach, co czyni go trudnym, ale jednocześnie niezwykle ciekawym brzmieniowo).
Jednym z działań podjętych w Tygodniu Języka Ojczystego, a mających propagować poprawną polszczyznę, były przygotowane wspólnie z uczniami specjalne fiszki, które zawieszono na drzwiach sal lekcyjnych i w widocznych miejscach w naszej szkole. Każdy może teraz oderwać ulubione słowo i zabrać je z sobą, by zapamiętać jego pisownię.
Ostatnim elementem popularyzowania poprawnej polszczyzny była akcja przeprowadzona przez samorząd uczniowski, a koordynowana przez panią Agnieszkę Makuszewską, jedną z naszych nauczycielek języka polskiego. Wzięli w niej udział uczniowie oraz nauczyciele, którzy mierzyli się z poprawnym przeczytaniem łamańców językowych. Efekty te ostatnie akcji możecie zobaczyć na specjalnym filmiku.
Agnieszka Makuszewska
