Z życia szkoły

          • Dzieciństwo bez Przemocy w naszej szkole.

          • Zespół Szkół Techniczno–Zawodowych im. Jana Pawła II aktywnie włącza się w obchody Międzynarodowego Dnia Przeciwdziałania Przemocy wobec Dzieci, który przypada 19 listopada 2025 r. W tym dniu odbędzie się finał kolejnej edycji Ogólnopolskiej Kampanii „Dzieciństwo bez Przemocy” – ogólnospołecznej inicjatywy mającej na celu zwiększenie świadomości na temat zagrożeń związanych z przemocą wobec najmłodszych oraz promowanie działań profilaktycznych i wychowawczych opartych na szacunku.

            Kampania „Dzieciństwo bez Przemocy” od lat realizowana jest przy współpracy organizacji pozarządowych, instytucji publicznych, szkół i służb społecznych. Jej główne założenia obejmują edukację dorosłych i dzieci w zakresie zapobiegania przemocy, promowanie pozytywnego rodzicielstwa, zachęcanie do reagowania na sytuacje krzywdzenia oraz wzmacnianie systemu pomocy i wsparcia. Ważnym elementem kampanii są działania symboliczne i informacyjne – debaty, warsztaty, wydarzenia medialne oraz coroczne podświetlanie obiektów na czerwono jako wyraz sprzeciwu wobec przemocy.

            Właśnie 19 listopada 2025 r., w ramach finału kampanii, obiekty w całej Polsce – również nasza szkoła – zostaną podświetlone na czerwono. Ten symboliczny gest ma podkreślić solidarność ze wszystkimi dziećmi doświadczającymi przemocy oraz przypomnieć społeczeństwu o konieczności budowania środowiska pełnego wsparcia, bezpieczeństwa i empatii.

            Zaangażowanie społeczności szkolnej w kampanię stanowi wyraz troski o dobro najmłodszych oraz świadomego kształtowania postaw sprzeciwiających się wszelkim formom krzywdzenia dzieci.

            mgr inż. Wojciech Smoliński

          • MIKOŁAJKI 2025

          • Dyrekcja wraz Samorządem Uczniowskim zapraszają wszystkich na XIV edycję Mikołajek Charytatywnych, które odbędą się 5 grudnia 2025 o godz.11:00 w sali gimnastycznej Zespołu Szkół Techniczno – Zawodowych im. Jana Pawła II w Żurominie.

          • Sprawozdanie ze spotkania profilaktycznego – 17 listopada

          • 9

            W dniu 17 listopada odbyło się spotkanie profilaktyczne poświęcone tematyce raka piersi oraz raka jąder. Wydarzenie zostało zorganizowane z inicjatywy Pani Marii Skolmowskiej-Karpińskiej, która podkreśliła wagę edukacji zdrowotnej i wczesnego wykrywania nowotworów wśród młodzieży.

            Spotkanie poprowadziły przedstawicielki stowarzyszenia Dotyk Motyla – pani Edyta Korpalska oraz pani Sławomira Pniewska. Prowadzące przedstawiły najważniejsze informacje dotyczące profilaktyki nowotworowej, omawiając zarówno przyczyny powstawania nowotworów, jak i przede wszystkim ich objawy, na które należy zwracać szczególną uwagę.

            Przypomniano również, że:

            • Październik to miesiąc świadomości raka piersi,
            • Listopad natomiast jest miesiącem świadomości raka jąder.

            W trakcie zajęć uczniowie mieli możliwość praktycznej nauki – na specjalnych fantomach ćwiczyli wykrywanie niepokojących zmian w piersiach i jądrach, co spotkało się z dużym zainteresowaniem. Młodzież aktywnie brała udział w ćwiczeniach, zadając pytania i chętnie uczestnicząc w pokazach.

            W spotkaniu uczestniczyło 91 uczniów z czterech klas technikum oraz jednej klasy szkoły branżowej. Duża frekwencja oraz zaangażowanie uczniów potwierdziły, że tego typu inicjatywy są niezwykle potrzebne i wartościowe.

            Spotkanie zakończyło się podkreśleniem znaczenia regularnego samobadania oraz dbałości o własne zdrowie, co stanowi kluczowy element wczesnego wykrywania nowotworów. Dzięki profesjonalnemu przygotowaniu i przystępnemu przekazowi prowadzących, uczniowie zdobyli cenną wiedzę oraz praktyczne umiejętności, które mogą przyczynić się do zwiększenia ich świadomości zdrowotnej.

          • UCZNIOWIE POZNAWALI ZAWÓD POLICJANTA

          •   Komenda Powiatowa Policji w Żurominie otworzyła swoje drzwi dla młodych ludzi zainteresowanych służbą w mundurze. Podczas Dni Otwartych uczniowie nasze szkoły mogli nie tylko zobaczyć, jak wygląda praca policjantów od kuchni, ale również przekonać się, że to zawód pełen wyzwań, odpowiedzialności i satysfakcji.

            W czwartek, 13 listopada, w Komendzie Powiatowej Policji w Żurominie odbyły się Dni Otwarte, podczas których uczniowie naszej szkoły mieli okazję z bliska przyjrzeć się pracy funkcjonariuszy oraz poznać specyfikę służby w Policji. Wydarzenie miało na celu przybliżenie młodzieży codziennych zadań policjantów oraz zachęcenie ich do wstąpienia w szeregi formacji.

            Podczas spotkania nasza młodzież zapoznała się z zasadami doboru do służby oraz wymaganiami, jakie musi spełnić kandydat na policjanta. Pracownik z Zespołu Kadr i Szkoleń omówił proces rekrutacji, etapy postepowania kwalifikacyjnego oraz możliwości rozwoju zawodowego w różnych pionach Policji.

            Uczniowie ZST-Z mieli również okazję zobaczyć z bliska sprzęt wykorzystywany w codziennej pracy mundurowych. Dużym zainteresowaniem cieszyła się prezentacja broni służbowej, wyposażenie technika kryminalistyki oraz sprzętu wykorzystywanego przez policjantów ruchu drogowego m.in. urządzeń do pomiaru prędkości. Policjanci opowiadali także o zasadach bezpieczeństwa oraz odpowiedzialności, jaka wiąże się z wykonywaniem zawodu policjanta.

            Dni Otwarte w żuromińskiej komendzie były dla naszych uczniów okazją do bezpośredniego kontaktu z policjantami, którzy chętnie dzielili się swoimi doświadczeniami. Młodzież mogła przekonać się, że praca w Policji to nie tylko służba społeczeństwu, ale również możliwość osobistego rozwoju i satysfakcji z niesienia pomocy innym.

            Agnieszka Makuszewska

            Fot. KPP Żuromin

          • WARSZTATY Z ANIMACJI POKLATKOWEJ

          • 1

            W dniach 12-13 listopada uczniowie klas I TIG,I TSH i II TIG wzięli udział w warsztatach zorganizowanych przez Powiatowo - Miejską Bibliotekę Publiczną w Żurominie. Zajęcia poświęcone były animacji poklatkowej – technice filmowej polegającej na tworzeniu ruchomego obrazu z pojedynczych zdjęć.

            Podczas warsztatów uczniowie mieli okazję poznać podstawy tworzenia animacji: od pomysłu i scenariusza , przez przygotowanie scenografii i postaci, aż po wykonanie rysunków i montaż krótkiego filmu. Praca w małych grupach sprzyjała kreatywności i współpracy.

            Efektem zajęć były krótkie filmy animowane wykonane przez uczestników, które zachwyciły pomysłowością i humorem. Warsztaty pozwoliły uczniom odkryć nowe możliwości wyrażania siebie poprzez obraz oraz połączyć naukę z dobrą zabawą.

            Serdecznie dziękujemy Powiatowo – Miejskiej BibliotecePublicznej Żurominie oraz Pani Magdalenie Bryll za bardzo ciekawe warsztaty.

          • NIE BĄDŹ JAK GRINCH URATUJ ŚWIĘTA

          • Z okazji zbliżających się Mikołajek oraz Świąt Bożego Narodzenia  zapraszamy wszystkich uczniów do udziału w konkursie organizowanym przez Samorząd Uczniowski.

             

             

            Regulamin konkursu na świąteczne dekorowanie sal

            Cele konkursu:

            • uświadomienie uczniom odpowiedzialności za sale lekcyjne;
            • motywowanie uczniów do dbałości o swoje miejsce pracy;
            • stworzenie przyjemnej, świątecznej atmosfery w szkole.
            • Rozwijanie zdolności plastycznych, wyobraźni oraz aktywności twórczej młodzieży.
            • Integracja grup klasowych.
            • Rywalizacja międzyklasowa.

            1. Organizatorem konkursu jest Samorząd Uczniowski;

            2. W konkursie mogą wziąć udział uczniowie klas Technikum oraz Branżowej Szkoły I Stopnia.

            3. Warunkiem przystąpienia do konkursu jest udekorowanie klasy ozdobami świątecznymi,

            4. Do wykonania ozdób można używać dowolnych materiałów;

            5. Dekoracja sali będzie oceniana przez jury w kategoriach: pomysłowość, wkład pracy, estetyka wykonania, oddanie atmosfery ŚwiątBożego Narodzenia;

            6. Sale oceniać będzie komisja konkursowa;

            7. W każdej kategorii przyznane zostaną punkty od 1 do 10. Zwycięzcy zostaną wyłonieni na

            podstawie uzyskanych punktów (suma punktów z czterech kategorii);

            8. Spośród wszystkich sal wyłonimy tę jedną najładniejszą;

            9. Sale oceniane będą 4 grudnia 2025 r.

            10. Ogłoszenie wyników nastąpi 5 grudnia 2025 r.

          • Nowa forma wydawania posiłków w internacie – szwedzki stół!

          • 2

             

            Z przyjemnością informujemy, że w naszym Internacie uruchomiono wydawanie posiłków w formie szwedzkiego stołu!

            Dzięki wsparciu Starostwa Powiatowego w Żurominie, które przeznaczyło na ten cel 2343,35 zł, zakupiono niezbędne wyposażenie:

            • stoły cateringowe,

            • termosy cateringowe o pojemności 12 litrów,

            • podgrzewacze do potraw,

            • dozownik do produktów sypkich,

            • tace oraz akcesoria do serwowania posiłków.

            Nowy sposób wydawania posiłków to nie tylko wygoda, ale także nauka samodzielności i dbałości o zdrowe odżywianie. Forma szwedzkiego stołu pozwala naszym wychowankom samodzielnie komponować posiłki, daje możliwość wyboru ulubionych potraw, zachęca do próbowania nowych smaków oraz wprowadza przyjemną, rodzinną atmosferę podczas posiłków.

            Dziękujemy Starostwu Powiatowemu w Żurominie za wsparcie, które pozwala nam tworzyć przyjazne miejsce dla naszych wychowanków.

          • STYPENDYŚCI STAROSTY Z NASZEJ SZKOŁY

          •  

              Mają bardzo dobre oceny, są uczynni, przyjaźni, a przy tym skromni. Troje uczniów naszej szkoły w środę,12 listopada, w Starostwie Powiatowym w Żurominie otrzymało stypendium starosty żuromińskiego Jerzego Rzymowskiego. Stypendia przyznawane są dla uzdolnionych uczniów Szkół Ponadpodstawowych w ramach Lokalnego Programu Wspierania Edukacji Uzdolnionej Młodzieży. Za rok szkolny 2024/2025 otrzymali je:

             Zuzanna Perłowska – uczennica k. 5 TSGtechnikum w Zespole Szkół Techniczno-Zawodowych im. Jana Pawła II w Żurominie

            Kamil Świniarski – uczeń kl. 5 TSG technikum w Zespole Szkół Techniczno-Zawodowych im. Jana Pawła II w Żurominie
            Agata Janina Ratajska – uczennica kl. 2w Szkoły Branżowej w Zespole Szkół Techniczno-Zawodowych im. Jana Pawła II w Żurominie

            W uroczystości wzięli udział również rodzice uczniów, którzy otrzymali gratulacje oraz dyrektorzy szkół ponadpodstawowych.

            Gratulujemy wszystkim nagrodzonym!Niech to otrzymane stypendium będzie impulsem do jeszcze lepszych wyników w nauce.

            Agnieszka Makuszewska

            Fot. starostwo

          • NASI UCZNIOWIE NA MIEJSKO-GMINNYCH OBCHODACH ŚWIĘTA NIEPODLEGŁOŚCI

          • 7

            11 Listopada reprezentanci naszej szkoły – Poczet Sztandarowy wraz z opiekunem Panem Marcinem Krasińskim oraz dwie uczennice wzięli udział najpierw uroczystej mszy świętej w intencji Ojczyzny, złożyli kwiaty pod pomnikiem Marszałka Józefa Piłsudskiego, upamiętniającym jednocześnie bohaterów walczących o wolność Polski oraz oddali hołd tym, którzy poświęcili swoje życie dla niepodległej.

            W miejsko-gminnych obchodach 107. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości uczestniczyli też uczniowie naszej szkoły będący członkami Młodzieżowej Rady Powiatu – Seweryn Kamiński oraz Piotr Tucholski. W delegacji ze starostwa znalazł się ich opiekun Pan Robert Lemański.

            Agnieszka Makuszewska

            Zdjęcia Agnieszka Makuszewska

          • APEL Z OKAZJI 107.ROCZNICY ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI

          •                                                                         „Ojczyzna wolna, znowu wolna!

                                                                                    Tak bije serce, huczą skronie!

                                                                                    Biały Orzeł w słońcu kwiatów przyleciał,

                                                                                    by go ująć w dłonie.

                                                                                    Zawsze był z nami  - ptak wspaniały,

                                                                                    Choć czasem ktoś odszedł daleko…

                                                                                    Bronił tej ziemi, bo ją kochał

                                                                                    Sercem pokoleń już od wieków.

                                                                                    Dziś w całej Polsce brzmi Mazurek…

                                                                                    Dzisiaj radości kanonada!

                                                                                    Witamy wszyscy niepodległość

                                                                                    i jedenasty listopada”.

             

            24

            To słowa wiersza, który wybrzmiał w piątek, 7 listopada, gdy cała społeczność naszej szkoły spotkała się o godz. 11.00 w odświętnie udekorowanej sali gimnastycznej, by wziąć udział w uroczystym apelu z okazji 107. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości.

            Po wprowadzeniu Sztandaru Szkoły wszyscy wspólnie zaśpiewaliśmy hymn Polski. Potem młodzież przedstawiła program słowno-muzyczny o polskiej drodze do wolności. Zwrócili uwagę na to, że mimo tragedii rozbiorów i utraty niepodległości naród polski nie złamał się, a wola przetrwania i uparte dążenie do odzyskania niepodległości stały się fundamentem do odrodzenia wolnej Polski.

            Młodzież przypomniała, czym jest wolność, kim jest dziś wolny człowiek. Wiersze i przemyślenia oraz fakty historyczne uzupełniła projekcja multimedialna, a także piosenki, które w dniu święta niepodległości brzmią szczególnie, jak m.in. „Mury” Jacka Kaczmarskiego czy „Kocham wolność” Chłopców z Placu Broni. Nie zabrakło piosenki ”My, Pierwsza Brygada” i filmu o „Szarych Szeregach”.

            W programie artystycznym pojawiły się również odniesienia do literatury polskiej – hasła „Mesjasza narodów” i Konrada z III części „Dziadów  Adama Mickiewiczaorazm.in. znamiennego wiersza Jana Romockiego „Modlitwa Szarych Szeregów”:

            Od wojny, nędzy i od głodu
            Sponiewieranej krwi narodu,
            Od łez wylanych obłąkanie
            Uchroń nas, Panie

            Od niepewności każdej nocy,
            Od rozpaczliwej rąk niemocy,
            Od lęku przed tym, co nastanie,
            Uchroń nas, Panie

            Od bomb, granatów i pożogi,
            I gorszej jeszcze w sercu trwogi,
            Od trwogi strasznej jak konanie
            Uchroń nas, Panie

            Od rezygnacji w dobie klęski,
            Lecz i od pychy w dzień zwycięski,
            Od krzywd – lecz i od zemsty za nie
            Uchroń nas, Panie

            Uchroń od zła i nienawiści.
            Niechaj się odwet nasz nie ziści.
            Na przebaczenie im przeczyste
            Wlej w nas moc, Chryste.

             

            Na koniec akademii głos zabrał Pan Dyrektor Wojciech Smoliński, który przypomniał, że wolność nie jest dana raz na zawsze, że należy ją pielęgnować i o nią dbać.

            Dzień ten upłynął nam w zadumie i refleksji nad przesłaniem apelu. Małym akcentem, który tego dnia pojawił się na naszych ubraniach, ale jakże wymownym, były biało-czerwone kotyliony i wstążki.

            Agnieszka Makuszewska

          • ZST-Z w chodzi do gry w zielone.

          • Zespół Szkół Techniczno- Zawodowych im. Jana Pawła II w Żurominie w chodzi do gry w zielone.

            Z radością informujemy, że dniu 06-11.2025r szkoła w ramach współpracy z Polenergią i programu edukacyjnego Polenergii „Graj z nami w zielone!®” otrzymała grand w wysokości 18 270,00 złotych.  

            Pieniądze zostaną przeznaczone na zakup sprzętu do projektu „Wielka przygoda z ENERGIĄ” kierowanego do uczniów naszej szkoły i szkół podstawowych.

            Celem projektu jest stworzenie warunków do realizacji edukacji ekologicznej i energetycznej wśród uczniów, poprzez praktyczne zajęcia i warsztaty, które pozwolą na zdobycie wiedzy i umiejętności z zakresu energii i energetyki, odnawialnych źródeł energii, transformacji energetycznej, poprawy jakości powietrza oraz gospodarki o obiegu zamkniętym. 

            Już teraz zapraszamy uczniów szkół podstawowych do udziału w tych zajęciach!

            mgr Jacek Gowin

            Kierownik Szkolenia Zawodowego

            ZST-Z Żuromin

             

            #DobraEnergiaZPolenergii

          • Szkolenie dotyczące zjawiska handlu ludźmi

          • 7

            W środę 5 listopada w naszej szkole odbyło się szkolenie profilaktyczne poświęcone ważnemu i aktualnemu problemowi handlu ludźmi oraz sposobom jego zapobiegania. Spotkanie poprowadzili szkolny koordynator ds. bezpieczeństwa Piotr Oleksiak,psycholog szkolny Aleksandra Kowalczyk orazpedagog specjalny Marta Jung, którzy przybliżyli młodzieży mechanizmy działania sprawców, powody handlu ludźmi, a także szczegółowo omówili, jak rozpoznać sytuacje zagrożenia i gdzie szukać pomocy – jakie są organizacje, stowarzyszenia, które pomagają przeciwdziałać szerzeniu się tego zjawiska oraz jakie udzielają już pomocy ofiarom.

            Zwrócono też uwagę na zawieranie nowych znajomości w internecie i mówiono o konieczności informowania dorosłych, jeśli ktoś zdecyduje się na spotkanie z poznaną w ten sposób osobą, właśnie z uwagi na swoje bezpieczeństwo.

            Podczas spotkania uczniowie obejrzeli prezentację, a następnie film dotyczące handlu ludźmi. Szkolenie miało charakter profilaktyczny. Jego celem było zwiększenie świadomości młodzieży i kształtowanie postaw sprzyjających reagowaniu na przejawy przemocy i wykorzystywania. Prowadzący chcieli też, aby po zajęciach uczniowie potrafili rozpoznać potencjalne sytuacje niebezpieczne, wiedzieli, jak reagować i gdzie szukać pomocy. Chodziło też o uświadomienie, że omawiane zjawisko nie jest czymś fikcyjnym czy odległym – może się również przydarzyć każdemu z nas.

            Agnieszka Makuszewska

          • PODSUMOWANIE WARSZTATÓW DRUKU 3D W ZST-Z W ŻUROMINIE

          • 33

            W dniu 5 listopada 2025 roku w Zespole Szkół Techniczno-Zawodowych w Żurominie odbyły się praktycznewarsztaty z druku 3D, które poprowadzili: dr inż. Damian Markuszewski – pracownik naukowo-dydaktyczny Zakładu Podstaw Budowy Maszyn na Wydziale Samochodów i Maszyn Roboczych Politechniki Warszawskiej, oraz inż. Bartłomiej Majewski – członek Koła Naukowego BekkerTeam SiMR PW.

            Podczas zajęć uczniowie klas IV TIG oraz IV TG (technik grafiki i poligrafii cyfrowej) mieli okazję zapoznać się z techniką druku 3D, zasadami działania drukarek oraz szerokim zakresem materiałów stosowanych w technologiach addytywnych. Omówione zostały zarówno klasyczne filamenty (np. PLA, ABS, PET-G), jak i nowoczesne tworzywawykorzystywane w zaawansowanych zastosowaniach inżynierskich, w tym filamenty:

            • przewodzące prąd,
            • rozpuszczalne w wodzie,
            • zawierające sproszkowane metale,
            • zbrojone włóknami węglowymi nasączonymi żywicami.

            Prowadzący przedstawili również zagadnienia dotyczące kompozytów w druku 3D, które łączą różne rodzaje materiałów – np. polimery z włóknami węglowymi lub szklanymi – w celu uzyskania wyjątkowych właściwości wytrzymałościowych i termicznych. Uczniowie dowiedzieli się, w jaki sposób druk 3D z materiałów kompozytowych znajduje zastosowanie w przemyśle lotniczym, motoryzacyjnym, medycynie i robotyce.

            Warsztaty obejmowały także prezentację drukarki wielogłowicowej, możliwości oraz różnic w jakości i prędkości wydruku. Prowadzący podzielili się praktycznymi wskazówkami dotyczącymi najczęściej popełnianych błędów w procesie drukowania oraz sposobów na zwiększenie wytrzymałości elementów drukowanych w warunkach domowych.

            Tematem przewodnim drugiej części warsztatów była technologia wytwarzania elementów kompozytowych oraz struktur kompozytowych o sterowanej sztywności. Uczestnicy dowiedzieli się co to jest kompozyt, dlaczego z kompozytów buduje się nowoczesne samochody czy samoloty. Prowadzący opowiedzieli o historii materiałów kompozytowych. Przedstawili technologie wykonania elementów z materiałów kompozytowych: laminowanie ręczne, metoda worka próżniowego, infuzja żywicy, RTM oraz prepregi. Prowadzący opowiedzieli o materiałach stosowanych do produkcji struktur kompozytowych, praktycznych sposobach badania materiałów kompozytowych oraz ciekawostki związane zaawansowanymi materiałami kompozytowymi.  Prowadzący zapoznali uczestników w podstawowymi terminami związanymi z materiałami kompozytowymi, takimi jak: włókno węglowe, kevlar, żywica epoksydowa, temperatura zeszklenia. Podczas warsztatów zaprezentowano rzeczywiste modele wykonane tymi technologiami oraz ich projekty. Podczas prezentacji zaprezentowano również „materiały inteligentne” przy pomocy których można sterować sztywnością struktur kompozytowych. Do takich materiałów należy Nitinol – metal z grupy materiałów SMA (Shape Memory Alloy).

            Spotkanie cieszyło się dużym zainteresowaniem uczniów, którzy mieli okazję zobaczyć przykładowe modele wydrukowane w różnych technologiach i materiałach. Warsztaty były doskonałą okazją do poszerzenia wiedzy z zakresu nowoczesnych technologii wytwarzania oraz inspiracją do rozwijania pasji technicznych i inżynierskich.

            Prowadzący zaprosili naszych uczniów na Wydział SiMR PW w Warszawie, gdzie odbędzie się druga część warsztatów. Już nie możemy się doczekać tego wydarzenia.

              dr inż. Damian Markuszewski                       mgr inż. Wojciech Smoliński 

            Wydział SiMR PW w Warszawie                   Dyrektor ZST–Z w Żurominie

          • Warsztaty ,,Edukacja z  ZUS”

          • 2

             

              28 października w Zespole Szkół Techniczno-Zawodowych w Żurominie odbyły się warsztaty przygotowujące uczniów naszej szkoły do Olimpiady „Wiedzy o ZUS”. Spotkanie rozpoczęła wicedyrektor szkoły pani Ewa Janulewska, która powitała uczestników oraz gościa – panią Małgorzatę Liszewską, kierownik ZUS w Żurominie, prowadzącą warsztaty.W zajęciach uczestniczyli uczniowie technikum handlowego, którzy co roku biorą udział w olimpiadzie. Podczas spotkania nasi wychowankowie przypomnieli sobie podstawowe wiadomości z zakresu ubezpieczeń społecznych, m.in. na jakie zdarzenia losowe jest narażony pracownik, czym skutkuje utrata pracy lub niezdolność do jej wykonania. Otrzymali stosowne materiały edukacyjne. Nad przygotowaniem młodzieży do olimpiady czuwają szkolne opiekunki: Ewa Pietrzak, Renata Sękowska i Magda Radzimska.

            Dziękujemy pani Małgorzacie Liszewskiej za ciekawą i inspirującą lekcję o ubezpieczeniach społecznych!

            Ewa Pietrzak

          • „Edukacja zawodowa a rynek pracy – wspólna droga do kompetencji przyszłości”

          • W dniu 28 października 2025r. na Stadionie Narodowym w Warszawie odbyła się konferencja: „Edukacja zawodowa a rynek pracy – wspólna droga do kompetencji przyszłości”. Panowie Wojciech Smoliński i Jacek Gowin wzięli aktywny w panelu dyskusyjnym „Obszar VII – Temat 13: Partnerstwo szkoła–przedsiębiorstwo we wdrażaniu praktyk i projektów edukacyjno-biznesowych”.

            Konferencja zgromadziła przedstawicieli Wojewódzkich Zespołów Koordynacji (WZK), instytucji publicznych, szkół zawodowych, centrów kształcenia ustawicznego oraz przedsiębiorców współpracujących z edukacją. W sesjach uczestniczyli m.in. reprezentanci:

            • Ministerstwa Edukacji Narodowej,
            • Mazowieckiego Kuratora Oświaty,
            • Centralnej Komisji Egzaminacyjnej,
            • Instytutu Badań Edukacyjnych,
            • Ośrodka Rozwoju Edukacji,
            • Warszawskiego Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń,
            • Mazowieckiego Samorządowego Centrum Doskonalenia Nauczycieli,
            • Centrum Edukacji Obywatelskiej,
            • Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji,
            • Branżowych Centrów Umiejętności (BCU),

            a także dyrektorzy szkół, nauczyciele praktycznej nauki zawodu i przedstawiciele lokalnych firm i izb gospodarczych.

            Po części otwierającej, w ramach sesji grup roboczych WZK, uczestnicy analizowali kluczowe problemy i możliwości współpracy szkół i przedsiębiorstw. Następnie podczas prezentacji na forum wyników pracy oraz paneli dyskusyjnych przedstawiono najważniejsze wnioski i rekomendacje.

            Najważniejsze wnioski i rekomendacje:

            1. Partnerstwo edukacji i biznesu jako filar kształcenia praktycznego

            Uczestnicy podkreślili, że współpraca szkół z przedsiębiorstwami powinna mieć charakter długofalowy i strategiczny. Partnerstwa te umożliwiają nie tylko organizację praktyk, ale również wspólne opracowywanie programów nauczania oraz wspieranie nauczycieli w aktualizacji wiedzy technicznej.

            Przykład: W województwie mazowieckim szkoły zawodowe nawiązały współpracę z firmami z branży motoryzacyjnej, które objęły patronatem klasy techniczne, dostarczając sprzęt diagnostyczny i organizując praktyki dla uczniów.

            2. Dobre praktyki współpracy – projekty edukacyjno-biznesowe

            Podczas panelu „Dobre praktyki szkół – współpraca edukacji z rynkiem pracy” zaprezentowano inspirujące inicjatywy z różnych regionów kraju:

            a. Zespół Szkół Technicznych w Białymstoku wraz z lokalnym przedsiębiorstwem IT wdrożył program uczniowskich projektów aplikacji mobilnych, które odpowiadają na realne potrzeby lokalnych firm.

            b. Technikum Mechaniczne w Radomiu współpracuje z producentami maszyn przemysłowych, umożliwiając uczniom testowanie nowoczesnych rozwiązań w zakresie automatyzacji produkcji.

            c. Branżowe Centrum Umiejętności w Lublinie wspólnie z firmami z sektora odnawialnych źródeł energii prowadzi kursy instalatorskie i certyfikacje zawodowe.

             

            3. Kształcenie dualne i system praktyk zawodowych

            Uczestnicy wskazali na konieczność rozwijania modelu dualnego kształcenia, łączącego naukę teoretyczną z intensywną praktyką u pracodawcy. Przedsiębiorcy zwracali uwagę, że dzięki temu uczniowie szybciej zdobywają kompetencje potrzebne w konkretnych zawodach.

            Rekomendacja:

            Rozszerzenie sieci szkół współpracujących z firmami w ramach dualnego systemu, z uwzględnieniem mniejszych przedsiębiorstw lokalnych oraz branż kluczowych dla regionu.

            4. Innowacje i wspólne laboratoria

            Zwrócono uwagę na znaczenie inwestycji w nowoczesne pracownie branżowe i laboratoria współdzielone przez szkoły i przedsiębiorstwa. Takie rozwiązania pozwalają uczyć w warunkach zbliżonych do realnego środowiska pracy.

            Przykład:

            Współpraca szkół technicznych z firmą Siemens Polska, która współfinansuje wyposażenie laboratoriów automatyki przemysłowej i prowadzi szkolenia dla nauczycieli.

            5. Rola instytucji wspierających

            Podkreślono, że samorządy wojewódzkie, kuratoria oświaty i instytucje rozwoju edukacji powinny pełnić rolę koordynatorów sieci współpracy edukacyjno-biznesowej. Zasugerowano potrzebę opracowania regionalnych map kompetencji, które pozwolą lepiej dopasować ofertę kształcenia do struktury zatrudnienia w danym województwie.

            Podsumowanie końcowe

            Dyskusja w ramach Obszaru VII pokazała, że partnerstwo szkoła–przedsiębiorstwo stanowi kluczowy element strategii rozwoju edukacji zawodowej. Wspólne działania edukacji, biznesu i administracji przyczyniają się do:

            • lepszego przygotowania uczniów do rynku pracy,
            • zwiększenia atrakcyjności szkolnictwa zawodowego,
            • rozwoju innowacyjnych form nauczania i współpracy,
            • wzmacniania lokalnych gospodarek poprzez rozwój kompetencji przyszłości.

             

            Konferencję zakończono zaproszeniem uczestników do udziału w konferencji sieciującej WZK i BCU, zaplanowanej na 24 listopada 2025 r., która będzie kontynuacją rozpoczętego dialogu i służyć będzie wymianie dobrych praktyk między regionami.

             

            mgr inż. Wojciech Smoliński

            Dyrektor ZST–Z w Żurominie

          • Podsumowanie wydarzenia: #4theFutureOfEducation – Nowoczesne pracownie dydaktyczne: wyposażenie, dofinansowanie i jak je zdobyć? BOSCH rexroth.

          • 21

            W dniu 22 października 2025 r. odbyło się wydarzenie z cyklu #4theFutureOfEducation, poświęcone tematyce nowoczesnych pracowni dydaktycznych oraz możliwościom ich finansowania i rozwoju. Spotkanie zgromadziło przedstawicieli szkół technicznych, uczelni, firm technologicznych oraz instytucji wspierających edukację zawodową. W wydarzeniu z naszej szkoły wziął udział Pan Wojciech Smoliński oraz Pan Jacek Gowin.

            Wydarzenie rozpoczęło się rejestracją uczestników i powitalną kawą o godz. 9:30, po czym nastąpiło oficjalne otwarcie i przywitanie gości.

            Część merytoryczna (10:00–13:20) obejmowała prezentacje i pokazy rozwiązań dla nowoczesnych pracowni dydaktycznych w obszarach:

            • automatyki przemysłowej,
            • mechatroniki,
            • intralogistyki,
            • robotyki,
            • hydrauliki siłowej,

            z naciskiem na integrację z koncepcją Przemysłu 4.0. Uczestnicy mieli okazję zapoznać się z najnowszymi trendami technologicznymi, wyposażeniem dydaktycznym oraz przykładami dobrych praktyk wdrażania nowoczesnych rozwiązań w szkołach i centrach szkoleniowych.

            Po przerwie obiadowej odbyło się szkolenie praktyczne z pozyskiwania funduszy na wyposażenie pracowni technicznych, prowadzone przez mgr inż. Bartosza Blicharza z firmy BM Innowacje. Szkolenie dostarczyło uczestnikom wiedzy na temat dostępnych programów wsparcia, zasad przygotowywania wniosków i skutecznych sposobów pozyskiwania dofinansowań.

            Spotkanie zakończyło się o godz. 17:30 podsumowaniem i dyskusją, podczas której podkreślono znaczenie współpracy między przemysłem a edukacją w kształtowaniu kompetencji przyszłości.

            Działalność edukacyjna Bosch rexroth

            Firma Bosch rexroth prowadzi szeroko zakrojoną działalność edukacyjną w Polsce i na świecie, wspierając rozwój kompetencji technicznych uczniów, studentów, nauczycieli oraz inżynierów. Jej celem jest dostarczanie wiedzy i narzędzi odpowiadających wyzwaniom współczesnego przemysłu, szczególnie w kontekście transformacji cyfrowej i idei Przemysłu 4.0.

            Jednym z filarów działalności jest Bosch rexroth Academy, czyli kompleksowy program szkoleniowy obejmujący szkolenia stacjonarne, e-learningowe i w formule blended learning. Akademia oferuje kursy z zakresu hydrauliki przemysłowej i mobilnej, mechatroniki, automatyki, techniki liniowej, napędów elektrycznych i sterowań, technologii montażu oraz pneumatyki. Wśród szkoleń znajdują się zarówno podstawowe kursy, jak i specjalistyczne moduły, m.in. „Basics for Digital Transformation” czy „Hydraulics for Beginners”. Uczestnicy zdobywają praktyczną wiedzę technologiczną, potwierdzaną certyfikatami, a także rozwijają umiejętności potrzebne w nowoczesnym przemyśle.

            Istotnym elementem działalności edukacyjnej Bosch rexroth jest wyposażanie pracowni dydaktycznych. Firma oferuje szkołom i uczelniom gotowe stanowiska edukacyjne do nauki automatyki, mechatroniki, hydrauliki siłowej, intralogistyki i robotyki. Każde stanowisko oparte jest na rzeczywistych komponentach przemysłowych, dzięki czemu uczniowie i studenci uczą się na urządzeniach wykorzystywanych w nowoczesnych zakładach produkcyjnych. Takie rozwiązania są spójne z koncepcją Przemysłu 4.0 i wspierają kształcenie praktycznych kompetencji zawodowych.

            Bosch rexroth aktywnie współpracuje ze szkołami i uczelniami technicznymi, organizując wizyty studyjne, warsztaty i szkolenia dla nauczycieli oraz uczniów. W ramach programu edukacyjnego oferowane są również wycieczki do laboratoriów automatyzacji i pokazów technologii, podczas których uczestnicy mogą poznać najnowsze rozwiązania stosowane w przemyśle. Firma wspiera też konkursy i inicjatywy edukacyjne, takie jak Mistrzostwa Polski Programistów PLC, w których promuje wykorzystanie swojej platformy ctrlX Automation.

            Ważnym aspektem działalności edukacyjnej Bosch rexroth są materiały dydaktyczne i zasoby multimedialne, które wspierają proces nauczania. Firma udostępnia bezpłatne plakaty, animacje, książki techniczne i e-learningi, m.in. z zakresu hydrauliki i pneumatyki. Dzięki temu nauczyciele i uczniowie mają dostęp do nowoczesnych narzędzi edukacyjnych, które ułatwiają zrozumienie złożonych procesów technicznych.

            Bosch rexroth konsekwentnie promuje edukację zgodną z ideą Przemysłu 4.0, integrując zagadnienia digitalizacji, automatyzacji i inteligentnych systemów sterowania w swoich programach szkoleniowych. Firma wspiera także inicjatywy rozwojowe i społeczne na świecie, np. programy podnoszenia kwalifikacji zawodowych młodzieży (upskilling) w ramach działań społecznych w Afryce.

            Dzięki ponad 225-letniemu doświadczeniu w dziedzinie napędów i sterowań, Bosch rexroth łączy solidną wiedzę inżynierską z nowoczesnym podejściem do edukacji. Współpraca firmy z sektorem oświaty przyczynia się do lepszego przygotowania przyszłych techników i inżynierów do pracy w dynamicznie zmieniającym się środowisku przemysłowym. Oferta szkoleniowa, materiały dydaktyczne oraz wsparcie w zakresie wyposażania pracowni czynią z Bosch rexroth jednego z najważniejszych partnerów edukacyjnych w obszarze nowoczesnych technologii i przemysłu przyszłości.

            mgr inż. Wojciech Smoliński

            Dyrektor ZST–Z w Żurominie

          • LITERACKO - HISTORYCZNA PRZYGODA Z APLIKACJĄ ACTION TRUCK

          • W piątek 17 października uczniowie klasy I TSH wzięli udział w grze terenowej zorganizowanej przez Powiatowo – Miejską Bibliotekę Publiczną w Żurominie. Zabawa odbyła się z wykorzystaniem aplikacji Action Truck, która łączy elementy spaceru, rywalizacji i nowoczesnych technologii.

            Uczestnicy, poruszając się po wyznaczonej trasie, rozwiązywali zagadki literacko - historyczne.  Podczas gry uczniowie  rozwiązywali quizy, odgadywali hasła i odkrywali ciekawostki o swoim mieście.

            Współpraca, spryt, kreatywność  i  wiedza okazały się kluczem do sukcesu. Nasza drużyna spisała się świetnie, zdobywając czwarte miejsce.

            Dzięki tej inicjatywie uczniowie mogli w ciekawy sposób połączyć naukę z zabawą oraz przekonać się, ze literatura może być inspirującą przygodą również poza szkolną ławką.

            Dziękujemy Powiatowo – Miejskiej Bibliotece Publicznej w Żurominie.

            Anna Budzich

          • DZIEŃ PATRONA SZKOŁY 2025

          • 33

            Dzień 16 października upłynął w naszej szkole inaczej, niż zawsze. Był to dzień pełen refleksji, ale też dobrych emocji, ciepłych uśmiechów i budowania relacji.

            Tradycyjnie jak co roku obchody Dnia Patrona zaczęliśmy od mszy św., w której uczestniczyli uczniowie, nauczyciele, pracownicy szkoły, a odświętnego charakteru nadała jej obecność Pocztu Sztandarowego.

            Po mszy cała szkolna społeczność wzięła udział w uroczystym apelu, w którym młodzież przypomniała postać i pontyfikat wielkiego Papieża, Polaka. Nie zabrakło ulubionej papieskiej „Barki”.

            Po apelu w przemówieniu skierowanym do młodzieży Pan Dyrektor podkreślił znaczenie Jana Pawła II w historii naszego kraju, opisując go jako człowieka, poety, filozofa, nauczyciela.

            Kolejnym etapem świętowania Dnia Patrona były konkursy, które angażowały całe zespoły klasowe. Pierwszy dotyczył wiedzy na temat życia i działalności Papieża, a drugim było wspólne – w każdej klasie – przygotowywanie plakatu dotyczącego Jana Pawła II. Forma przygotowania tej pracy była dowolna – mógł to być plakat, kolaż, kartka. Ostatecznie wszystkie prace trafiły do powołanej komisji konkursowej, a wyniki zostaną podane na forum szkoły w najbliższym czasie.

            Święto Patrona odmieniło również wizerunek naszej szkoły. Korytarze przyozdobiły białe gołębie i żółte balony, na drzwiach wejściowych do klas oraz gabinetów pojawiły się wymowne cytaty z twórczości Papieża Polaka. W holu stanęła specjalna fotobudka, w której można było zrobić sobie pamiątkowe zdjęcie. Nie zabrakło kawiarenki z pysznymi ciastami i zimową herbatą.

            Dzień upłynął wszystkim w miłej i serdecznej atmosferze.

            Agnieszka Makuszewska

  • Galeria zdjęć

    • brak danych