Parlament Europejski

        • .

        •  

           

          https://cloud7c.edupage.org/cloud?z%3A3f%2FJ7XKHei4c1eIr9oCazZtH5k9TjX1XWQKavWcnOGKX0ukFt5Hl0QzHWt1l%2FQP4avaScOZMxqYW8qLGJuYCTw%3D%3D

          Dzień Europejski

                   W minionym tygodniu odbyły się debaty z uczniowskie pt. "Wyzwania dla Europy". W debatach brali udział uczniowie klas I i III naszej szkoły obecni w szkole. Debaty były związane z Obchodami Dania Europejskiego. 

                   W trakcie debat uczniowie wyrażali swoje poglądy na temat wyzwań jakie stoją przed Unią Europejska, np. problemy klimatyczne, starzenie się społeczeństw, pandemia, czy zagrożenia terrorystyczne. Uczniowie prezentowali informacje zdobyte na powyższe tematy.

                   Każda debata była poprzedzona wstępem poświęconym bieżącej działalności instytucji unijnych. ​​​​​​​

           

           

           

           

          • Rola: Wybierany w bezpośrednich wyborach organ ustawodawczy UE, posiadający funkcje nadzorcze i budżetowe
          • Skład: 705 posłów
          • Przewodniczący: David-Maria Sassoli
          • Rok ustanowienia: 1952 – jako Wspólne Zgromadzenie Europejskiej Wspólnoty Węgla i Stali; 1962 – jako Parlament Europejski; pierwsze wybory bezpośrednie odbyły się w 1979 r.
          • Siedziba: Strasburg (Francja), Bruksela (Belgia), Luksemburg
          • Strona internetowa: https://www.europarl.europa.eu/portal/pl

          Parlament Europejski jest organem ustawodawczym UE. Posłowie wybierani są w wyborach bezpośrednich co 5 lat Ostatnie wybory odbyły się w maju 2019 r.

           

          I Wybory

          Wybory do Parlamentu Europejskiego odbyły się w dniach 23–26 maja 2019 r.

          Czym zajmuje się Parlament Europejski?

          Parlament Europejski pełni trzy podstawowe funkcje:

          Funkcja ustawodawcza

          • uchwala, wraz z Radą UE, przepisy prawa europejskiego, w oparciu o wnioski ustawodawcze Komisji Europejskiej
          • podejmuje decyzje w sprawie umów międzynarodowych
          • podejmuje decyzje w sprawie rozszerzenia UE
          • bada roczny plan prac Komisji i występuje do Komisji o przedłożenie wniosków ustawodawczych

          Funkcja nadzorcza

          • sprawuje nadzór demokratyczny nad pozostałymi instytucjami europejskimi
          • wybiera przewodniczącego Komisji i zatwierdza skład Komisji; może uchwalić „wotum nieufności”, zmuszając Komisję do dymisji
          • udziela absolutorium z wykonania budżetu, tzn. zatwierdza prawidłowe wykonanie budżetu
          • rozpatruje petycje od obywateli oraz powołuje komisje śledcze
          • omawia kwestie dotyczące polityki pieniężnej z Europejskim Bankiem Centralnym
          • kieruje zapytania do Komisji i Rady
          • monitoruje wybory

          Funkcja budżetowa

          • wraz z Radą ustanawia budżet UE
          • zatwierdza długoterminowy budżet UE, tzw. wieloletnie ramy finansowe

           

          II Skład

          Liczba posłów do PE z każdego kraju jest w przybliżeniu proporcjonalna do liczby jego ludności. Zastosowanie ma zasada degresywnej proporcjonalności: żaden kraj nie może mieć mniej niż 6 lub więcej niż 96 posłów do PE, a całkowita liczba posłów nie może przekroczyć 705 (704 plus przewodniczący). Posłowie zasiadają w PE nie według kraju pochodzenia, lecz według przynależności politycznej.

          Przewodniczący reprezentuje Parlament w relacjach z pozostałymi instytucjami UE, jak również w stosunkach ze światem zewnętrznym. Przewodniczący ma ostatnie słowo w sprawie budżetu.

          Ile mandatów mają państwa członkowskie w Parlamencie Europejskim?

           

          ile mandatów mają państwa członkowskie w Parlamencie Europejskim?

          III W jaki sposób działa PE?

          Prace Parlamentu przebiegają w dwóch etapach:

          • Komisje parlamentarne – przygotowanie aktów prawnych
            Istnieje 20 komisji parlamentarnych oraz dwie podkomisje, które specjalizują się w konkretnych obszarach działalności UE. Komisje analizują wnioski ustawodawcze; posłowie i grupy polityczne mogą wprowadzać do nich poprawki lub zadecydować o odrzuceniu danego projektu ustawodawczego. Kwestie te są również omawiane w ramach grup politycznych.
          • Sesje plenarne – uchwalanie prawa
            Podczas sesji plenarnych wszyscy posłowie zbierają się w sali obrad i głosują w sprawie proponowanych przepisów i poprawek. Zwykle odbywają się one w Strasburgu (cztery dni w miesiącu). Czasami w Brukseli odbywają się dodatkowe sesje.

          IIII To warto wiedzieć

          Każdy może wezwać Parlament Europejski do przyjęcia stanowiska w danej sprawie i złożyć petycję (drogą pocztową lub elektroniczną).

          Petycje mogą dotyczyć wszystkich spraw, które wchodzą w zakres działalności UE.

          Petycję może złożyć każda osoba posiadająca obywatelstwo jednego z krajów UE lub przebywająca legalnie na terytorium UE. Prawo do złożenia petycji przysługuje także przedsiębiorstwom i organizacjom, które posiadają siedzibę w UE.

          Można również skontaktować się bezpośrednio z posłem reprezentującym dany kraj lub z Biurem Informacyjnym Parlamentu Europejskiego w swoim kraju.

          V Dane kontaktowe

          Adres

          Rue Wiertz/Wiertzstraat 60

          B-1047 Bruksela

          Belgia

          Telefon

          +32 2 284 21 11

          Faks

          +32 2 284 69 74

          VI Zwiedzanie

          Parlament Europejski jest głównym elementem demokracji w Unii Europejskiej – reprezentuje 446 milionów ludzi. Wszystkich, którzy chcą się dowiedzieć, w jaki sposób działa Parlament i co robi dla obywateli UE, zachęcamy do odwiedzenia jego siedziby w Brukseli.

          Rodzaje wizyt: Istnieją różne rodzaje wizyt, np.: wizyty indywidualne, wizyty grupowe, sesje informacyjne czy gra fabularna dla grup szkolnych.

          Wszystkie wizyty są bezpłatne, a większość z nich jest dostępna we wszystkich językach urzędowych UE.

          Program obejmuje m.in.:

          Liczba uczestników: Wizyty mogą być indywidualne lub grupowe, więcej informacji na stronie na ten temat.

          Czy wymagana jest wcześniejsza rezerwacja? Niektóre wizyty wymagają uprzedniej rezerwacji, więcej informacji na stronie na ten temat.

          Minimalny wiek uczestników: Wiek zależy od rodzaju wizyty, więcej informacji na stronie na ten temat.

           

          Aktualności:

          Wyznaczenie kursu na nadchodzący rok - orędzie o stanie Unii

           

          W wygłoszonym 16 września 2020 r. orędziu o stanie Unii przewodnicząca Komisji Europejskiej Ursula von der Leyen przedstawiła swoją wizję Europy, która wyjdzie z pandemii silniejsza i wyzwoli nową energię. Dzięki instrumentowi NextGenerationEU Europa ma jedyną w swoim rodzaju szansę na celowe doprowadzenie do przemian. Ma wizję, plan i środki na inwestycje. Aby Europa stała się ekologiczna, cyfrowa i bardziej odporna, Komisja Europejska zajmie się przede wszystkim:

          • ochroną życia ludzkiego i źródeł utrzymania w Europie, zdrowia obywateli Unii i stabilności naszej gospodarki,
          • wzmocnieniem elementów składowych Europejskiego Zielonego Ładu i wytyczeniem ambitniejszych celów,
          • kierowaniem transformacją cyfrową, w szczególności w zakresie danych, technologii i infrastruktury,
          • pełnym wykorzystaniem potencjału jednolitego rynku,
          • dalszą mobilizacją sił w ramach globalnej reakcji na koronawirusa, podczas gdy świat oczekuje dostępnej, przystępnej cenowo i bezpiecznej szczepionki przeciwko COVID-19,
          • bardziej asertywnym reagowaniem na wydarzenia na świecie i zacieśnianiem stosunków z najbliższymi sąsiadami UE i partnerami na świecie,
          • przyjęciem nowego podejścia do migracji, zachowaniem czujności względem praworządności i budowaniem unii, w której nie ma miejsca dla rasizmu i dyskryminacji.

          Źródło: https://ec.europa.eu/info/strategy/strategic-planning/state-union-addresses/state-union-2020_pl

           


          Po raz pierwszy Zespół Szkół Techniczno-Zawodowych im. Jana Pawła II w Żurominie dołączył do programu EPAS – Szkoła-Ambasador Parlamentu Europejskiego.

          W ramach projektu Szkolni Ambasadorzy:  Pani Magdalena Kalkowska, Pan Paweł Marcinkowski i Pan Marcin Krasiński oraz ich Asystenci  - uczniowie Ewelina Piórkowska i Monika Czaplińska z klasy III TH, Emilia Mosakowska i Julita Lewandowska z klasy II THP oraz Kinga Piórkowska i Dominika Rzymowska z klasy II THG wźieli udziału w spotkaniu z Panem Piotrem Wolskim, pracownikiem Działu Wizyt i Seminariów Parlamentu Europejskiego w Brukseli, który opowie o tym, "Jak działa Parlament Europejski i co my z tego mamy",

          Zgodnie z obowiązującymi restrykcjami, w tym roku spotkanie dla Starszych i Młodszych Ambasadorów, zostało przeniesione do przestrzeni wirtualnej, Spotkanie odbyło się 19 listopada bieżącego roku.

  • Galeria zdjęć

    • brak danych